املي بالله
نائبة المدير العام
تلاخيص دروس العربي للصف الحادي عشر
ايات من سوره النور
سبب تسميه :
لما فيها من اشعاعات النور الرباني بتشريع الاحكام والادب
الخلق الذي نصت اليه الايات :
الاستئذان قبل الدخول
ماهي الاوقات التي يتوجب فيها الاستئذان :
من الظهيره , قبل صلاه الفجر , بعد ثلاه العشاء
الحكمـه : اوقات النوم والراحه و تكشف العورات
ماهي اسماء الله التي تكررت في الايات :
عليم , حكيم
الحكمه : تأكيد الخلق الاسلامي , الاستئذان
اثر الخلق الاسلامي في المجتمع :
تهذيب الافراد والتزامهم السلوك الصحيح ورقي المجتمع
____________________
ام اسمـاعيل
الفكره الرئيسيه للنص :
عنايه الله تحيط بعباده في كل زمان ومكان
اهم الحقائق التي وردت في الدرس :
- تزوج ابراهيم من ساره قم من امتها هاجر بناء على رغبتها في الانجاب
- عقم ساره \ ولاده اسماعيل من هاجر
- استجابه هاجر لامر الله
- نفاذ الماء والططعام لدى هاجر
- ربت الغيره في قلب ساره
- صبر ابراهيم على فراق ابنه
- استجاب ابراهيم لطلب ساره بابعاد اسماعيل وامه
- خروج ماء زمزم من تحت قدمي اسماعيل
القيم المستفاده :
- الخضوع والاستسلام للقضاء
- الصبر على البلاء
- الثقه برحمه الله الواسعه
- ششكر الله على نعمه
ما اكثر المواقف التي اثارت مشاعرك ولماذا :
السعي بين الصفا والمروه سبعه اشواط من شده عطفها على ابنها وترحمها عليه من بعد الله
بم تصفين كل من ابراهيم وساره وهاجر :
ابراهيم : الايمان بالله تعالى
ساره : شده الغيره
هاجـر : الصبر على البلاء
ما المشاعر التي احاطت هاجر واصابتها بالهلع :
- شعورها بالجوع والعطض ونفاذ الماء والطعام
- شعورها بالوحده في الوادي وخلوه من البشر
- فقدان الامان
- امتلاء الوادي بالذئاب
علل تعليلا مناسب :
1- تحول سعاده ساره الى تعاسه و شقاء بالطفل :
شعورها بالغيره
2- ترشيح ساره ليدخل بها ابراهيم :
الامانه , الوفاء , الطاعه , الكرم
3- احساس ساره بالحزن العميق قبل دخول ابراهيم بهاجر ومن ثم بعد دخوله لها :
حبها لابراهيم بان يكون لديه ولد وابراهيم بتطلع الى النسل
_________________________________________
في الاسـر
ماهي الفكره الرئيسيه :
- الفارس العربي الشجاع يتحلى بالقيم النبيله العربيه
- قوه الايمان تخلق الشجاعه في النفس
- بقدر المعاني تكون التضحيات
ماهي الحكم الوارده من القصيده :
- الذكر الحسن يكسب صاحبه الرفع والعلو
- لا راد لقضاء الله ولا حرص
المشاعر والاحاسيس :
- الفخر والاعتزاز بخصائل الفارس العربي
- الايمان بقضاء الله وقدره
- الحزن لوقوع الاسـر
- الثقه بالنفس وبمكانته في قومه
- النفور مما يجلب الذل والمهانه
ما المقصود بالروميـات :
هو معظم القصائد التي قيلت وهو في الاسر عند الروم
التجربـه الشعوريه :
وقوقعه في الاسر لدى الروم لمده 4 سنوات وتذكيره لابن عمه لامجاده وبطولاته
افتخر الشاعر بعده صفاه .. عددها :
- الشجاعه
- عزه النفس و رفض المهانه
- الثقه في النفس
- ااخلاقه العاليه الكريمـه
ماهي الاسلحه التي استخدمها الشاعر :
السيف
الرمح
الفرس
كيف عد الشاعر ترك ثياب الحرب مفخره له :
لان الثياب كانت ملطخه بدماء الاعداء من كثره عداهم كانت حمراء اللون ومن كثره القتله مما يدل على الشجـاعه
كيف برر الشاعر وقوعه في الاسر :
قضاء و قدر
علل : اختيـار الشاعر طريق المجد والخلود .. الذكر مع فيه مخاطر :
حب الشاعر المجد والقوه وهذا لا يأتي الا من المخاطر
الايمان بالقضاء والقدر يخلق الشجاعه في نفس المؤمن : وضحي ذالك :
كلما امن الانسان بقضاء الله وقدره لا يخشى الموت فيدفعه ان يكون شجاعا
ايات من سوره النور
سبب تسميه :
لما فيها من اشعاعات النور الرباني بتشريع الاحكام والادب
الخلق الذي نصت اليه الايات :
الاستئذان قبل الدخول
ماهي الاوقات التي يتوجب فيها الاستئذان :
من الظهيره , قبل صلاه الفجر , بعد ثلاه العشاء
الحكمـه : اوقات النوم والراحه و تكشف العورات
ماهي اسماء الله التي تكررت في الايات :
عليم , حكيم
الحكمه : تأكيد الخلق الاسلامي , الاستئذان
اثر الخلق الاسلامي في المجتمع :
تهذيب الافراد والتزامهم السلوك الصحيح ورقي المجتمع
____________________
ام اسمـاعيل
الفكره الرئيسيه للنص :
عنايه الله تحيط بعباده في كل زمان ومكان
اهم الحقائق التي وردت في الدرس :
- تزوج ابراهيم من ساره قم من امتها هاجر بناء على رغبتها في الانجاب
- عقم ساره \ ولاده اسماعيل من هاجر
- استجابه هاجر لامر الله
- نفاذ الماء والططعام لدى هاجر
- ربت الغيره في قلب ساره
- صبر ابراهيم على فراق ابنه
- استجاب ابراهيم لطلب ساره بابعاد اسماعيل وامه
- خروج ماء زمزم من تحت قدمي اسماعيل
القيم المستفاده :
- الخضوع والاستسلام للقضاء
- الصبر على البلاء
- الثقه برحمه الله الواسعه
- ششكر الله على نعمه
ما اكثر المواقف التي اثارت مشاعرك ولماذا :
السعي بين الصفا والمروه سبعه اشواط من شده عطفها على ابنها وترحمها عليه من بعد الله
بم تصفين كل من ابراهيم وساره وهاجر :
ابراهيم : الايمان بالله تعالى
ساره : شده الغيره
هاجـر : الصبر على البلاء
ما المشاعر التي احاطت هاجر واصابتها بالهلع :
- شعورها بالجوع والعطض ونفاذ الماء والطعام
- شعورها بالوحده في الوادي وخلوه من البشر
- فقدان الامان
- امتلاء الوادي بالذئاب
علل تعليلا مناسب :
1- تحول سعاده ساره الى تعاسه و شقاء بالطفل :
شعورها بالغيره
2- ترشيح ساره ليدخل بها ابراهيم :
الامانه , الوفاء , الطاعه , الكرم
3- احساس ساره بالحزن العميق قبل دخول ابراهيم بهاجر ومن ثم بعد دخوله لها :
حبها لابراهيم بان يكون لديه ولد وابراهيم بتطلع الى النسل
_________________________________________
في الاسـر
ماهي الفكره الرئيسيه :
- الفارس العربي الشجاع يتحلى بالقيم النبيله العربيه
- قوه الايمان تخلق الشجاعه في النفس
- بقدر المعاني تكون التضحيات
ماهي الحكم الوارده من القصيده :
- الذكر الحسن يكسب صاحبه الرفع والعلو
- لا راد لقضاء الله ولا حرص
المشاعر والاحاسيس :
- الفخر والاعتزاز بخصائل الفارس العربي
- الايمان بقضاء الله وقدره
- الحزن لوقوع الاسـر
- الثقه بالنفس وبمكانته في قومه
- النفور مما يجلب الذل والمهانه
ما المقصود بالروميـات :
هو معظم القصائد التي قيلت وهو في الاسر عند الروم
التجربـه الشعوريه :
وقوقعه في الاسر لدى الروم لمده 4 سنوات وتذكيره لابن عمه لامجاده وبطولاته
افتخر الشاعر بعده صفاه .. عددها :
- الشجاعه
- عزه النفس و رفض المهانه
- الثقه في النفس
- ااخلاقه العاليه الكريمـه
ماهي الاسلحه التي استخدمها الشاعر :
السيف
الرمح
الفرس
كيف عد الشاعر ترك ثياب الحرب مفخره له :
لان الثياب كانت ملطخه بدماء الاعداء من كثره عداهم كانت حمراء اللون ومن كثره القتله مما يدل على الشجـاعه
كيف برر الشاعر وقوعه في الاسر :
قضاء و قدر
علل : اختيـار الشاعر طريق المجد والخلود .. الذكر مع فيه مخاطر :
حب الشاعر المجد والقوه وهذا لا يأتي الا من المخاطر
الايمان بالقضاء والقدر يخلق الشجاعه في نفس المؤمن : وضحي ذالك :
كلما امن الانسان بقضاء الله وقدره لا يخشى الموت فيدفعه ان يكون شجاعا
التعديل الأخير بواسطة المشرف: