ام البشاير
منسقة المحتوى
اختبار مهارات حياتية منتصف الفصل الثالث الصف الثالث 1444
اختبار مهارات حياتية منتصف الفصل الثالث الصف الثالث المناهج السعودية
اختبار مهارات حياتية منتصف الفصل الثالث الصف الثالث الصفوف الاولية
---

لمشاهدة و تحميل الملف اضغط هنا
====
الأهداف العامة لتدريس المهارات الحياتية
1-إعداد المتعلم إعداداً خلقياً منسجماً مع القيم الانسانية في مجتمعه ووطنه.
2- تعريفه على عالم المهن والحرف، وإكسابه روح العمل وتقدير العاملين في مختلف المجالات.
3- إعداده إعداداً مدنياً يمكّنه من مواكبة التطور العالمي والانسجام مع روح العصر.
4- تربيته على النقد والنقاش وتقبّل الآخر، وحل المشكلات مع نظرائه بروح المسالمة والعدالة والمساواة.
5- تنمية الروح الاجتماعية لديه باعتباره جزءاً من كلٍ عضويٍ هو المجتمع الذي تغتني وحدته بتنوّعه.
6- رفع مستوى مساهمته الثقافية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية، وتعزيز مشاركته الحرة في الحياة الوطنية العامة.
7- تمتين تعلقه بهويته اللبنانية وبأرضه ووطنه في إطار سياسي ديمقراطي جامع وموحّد.
8- تعزيز وعيه لهويته العربية وتعلقه بها وبانتمائه العربي المنفتح على الانسانية.
9- تعزيز وعيه لإنسانيته وقرابته مع أخيه الانسان، بمعزل عن فوارق الجنس واللون والدين واللغة والثقافة وغيرها.
====
مواضيع ذات صلة - إقرأ أيضاً

====
اختبار مهارات حياتية منتصف الفصل الثالث الصف الثالث المناهج السعودية

اختبار مهارات حياتية منتصف الفصل الثالث الصف الثالث الصفوف الاولية
---

لمشاهدة و تحميل الملف اضغط هنا
====
الأهداف العامة لتدريس المهارات الحياتية
1-إعداد المتعلم إعداداً خلقياً منسجماً مع القيم الانسانية في مجتمعه ووطنه.
2- تعريفه على عالم المهن والحرف، وإكسابه روح العمل وتقدير العاملين في مختلف المجالات.
3- إعداده إعداداً مدنياً يمكّنه من مواكبة التطور العالمي والانسجام مع روح العصر.
4- تربيته على النقد والنقاش وتقبّل الآخر، وحل المشكلات مع نظرائه بروح المسالمة والعدالة والمساواة.
5- تنمية الروح الاجتماعية لديه باعتباره جزءاً من كلٍ عضويٍ هو المجتمع الذي تغتني وحدته بتنوّعه.
6- رفع مستوى مساهمته الثقافية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية، وتعزيز مشاركته الحرة في الحياة الوطنية العامة.
7- تمتين تعلقه بهويته اللبنانية وبأرضه ووطنه في إطار سياسي ديمقراطي جامع وموحّد.
8- تعزيز وعيه لهويته العربية وتعلقه بها وبانتمائه العربي المنفتح على الانسانية.
9- تعزيز وعيه لإنسانيته وقرابته مع أخيه الانسان، بمعزل عن فوارق الجنس واللون والدين واللغة والثقافة وغيرها.
====
مواضيع ذات صلة - إقرأ أيضاً

====
اختبار
المناهج السعودية
الصفوف الاولية