ورشة عمل مشروع تطوير المناهج ومسارات الثانوية للمواءمة مع الخطط الدراسية والبرامج التعليمية في الجامعات
نظمت وكالة التعليم الجامعي بوزارة التعليم اليوم ورشة عمل افتراضية عن تطوير المسارات والخطط الدراسية والأكاديمية؛ لاستعراض مشروع تطوير المناهج في التعليم العام، ومشروع تطوير مسارات الثانوية العامة والأكاديميات المتخصصة، إضافةً لمشروع التحوّل لنظام الفصول الدراسية الثلاثة، بحضور وكلاء الجامعات للشؤون التعليمية والأكاديمية، ومسؤولي إدارات ولجان الخطط والبرامج الأكاديمية في الجامعات.
وأوضح وكيل وزارة التعليم للتعليم الجامعي د.محمد بن إبراهيم العضيب أن هذه الورشة تأتي في إطار تجويد ورفع كفاءة وفاعلية عمليات التعليم والتعلّم، بجانب العمليات الإدارية والإشرافية في المنظومة التعليمية الجامعية، مؤكداً على اتساق المناهج الجامعية ومسارات الثانوية العامة مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخطط التنموية ورؤية المملكة 2030، داعياً الجامعات لمراعاة ما تم العمل عليه من جهود تطويرية في التعليم العام عند مراجعة وتطوير الخطط والبرامج في الجامعات.
من جانبه، قدّم المشرف العام على البرنامج التنفيذي لتطوير المسارات والخطط الدراسية والأكاديميات بوزارة التعليم د.إبراهيم الحميدان عرضاً عن مشروع مسارات الثانوية، وأهم معالمه والهدف منه، كما استعرض المشرف على مركز تطوير المناهج في وزارة التعليم د.سامي الشويرخ عرضاً عن مشروع تطوير المناهج في التعليم العام، وما تم من تقدم في هذا المجال.
وتخلل الورشة عدد من المداخلات والاستفسارات من عدد من عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، التي ركزت على خطط التكامل بين مستهدفات التعليم العام والجامعي لتحسين المخرجات، وتزويد الجامعات بنواتج التعلّم المستهدفة في جميع المسارات من خلال التركيز على المهارات العامة في رحلة الطالب التعليمية من المرحلة الابتدائية للمرحلة الجامعية، كما ناقشت الورشة موضوعات متعلقة بارتباط الجامعات بهذه المسارات من خلال إعادة النظر في بعض برامج القبول وتجسير التخصصات العلمية الجامعية، بما يتواءم ومخرجات تلك المسارات وفقاً لوزارة التعليم.
نظمت وكالة التعليم الجامعي بوزارة التعليم اليوم ورشة عمل افتراضية عن تطوير المسارات والخطط الدراسية والأكاديمية؛ لاستعراض مشروع تطوير المناهج في التعليم العام، ومشروع تطوير مسارات الثانوية العامة والأكاديميات المتخصصة، إضافةً لمشروع التحوّل لنظام الفصول الدراسية الثلاثة، بحضور وكلاء الجامعات للشؤون التعليمية والأكاديمية، ومسؤولي إدارات ولجان الخطط والبرامج الأكاديمية في الجامعات.
وأوضح وكيل وزارة التعليم للتعليم الجامعي د.محمد بن إبراهيم العضيب أن هذه الورشة تأتي في إطار تجويد ورفع كفاءة وفاعلية عمليات التعليم والتعلّم، بجانب العمليات الإدارية والإشرافية في المنظومة التعليمية الجامعية، مؤكداً على اتساق المناهج الجامعية ومسارات الثانوية العامة مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخطط التنموية ورؤية المملكة 2030، داعياً الجامعات لمراعاة ما تم العمل عليه من جهود تطويرية في التعليم العام عند مراجعة وتطوير الخطط والبرامج في الجامعات.
من جانبه، قدّم المشرف العام على البرنامج التنفيذي لتطوير المسارات والخطط الدراسية والأكاديميات بوزارة التعليم د.إبراهيم الحميدان عرضاً عن مشروع مسارات الثانوية، وأهم معالمه والهدف منه، كما استعرض المشرف على مركز تطوير المناهج في وزارة التعليم د.سامي الشويرخ عرضاً عن مشروع تطوير المناهج في التعليم العام، وما تم من تقدم في هذا المجال.
وتخلل الورشة عدد من المداخلات والاستفسارات من عدد من عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، التي ركزت على خطط التكامل بين مستهدفات التعليم العام والجامعي لتحسين المخرجات، وتزويد الجامعات بنواتج التعلّم المستهدفة في جميع المسارات من خلال التركيز على المهارات العامة في رحلة الطالب التعليمية من المرحلة الابتدائية للمرحلة الجامعية، كما ناقشت الورشة موضوعات متعلقة بارتباط الجامعات بهذه المسارات من خلال إعادة النظر في بعض برامج القبول وتجسير التخصصات العلمية الجامعية، بما يتواءم ومخرجات تلك المسارات وفقاً لوزارة التعليم.
