وزارة التربية تناشد المجتمع الدولي مساعدة أبنائها وبناتها الطلبة الراغبين بتقديم امتحاناتهم للشهادة الإعدادية والثانوية بالخروج من المناطق التي تقع خارج سيطرة الدولة إلى مراكز الإستضافة والامتحانات
انسجاماً مع المسؤولية الوطنية والأخلاقية والإنسانية في تعليم الجيل وتربيته، وانسجاماً مع سياسة الدولة في رعاية أبنائها السوريين أينما كانوا، تناشد وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية المجتمع الدولي والمنظمات المهتمة بالتدخل لدى الجهات المعنية للسماح للطلبة الراغبين في التقدم لشهادة التعليم الأساسي والثانوي من كافة مناطق محافظة إدلب التي لاتخضع لسيطرة الدولة السورية بالخروج إلى أماكن استضافتهم في محافظة حماة عبر معبر سراقب/الترنبة الذي أمنته الحكومة السورية لهم، وتأمين سلامتهم وعددهم 232 طالباً وطالبة۔ وقد تم تأمين مراكز الاستضافة بكافة مستلزمات الإقامة لهم من إيواء وإطعام ورعاية صحية وتعليم لضمان مساعدتهم في تقديم امتحانات مريحة تحقق لهم رغباتهم المستقبلية في بناء أنفسهم والاسهام في بناء بلدهم وخدمة مجتمعاتهم۔
والحكومة السورية كانت أعطت كافة التعليمات اللازمة لفتح المعابر وتأمين كافة مستلزمات وصول أبنائنا الطلبة إلى مراكزهم بأمان وسلامة، وهذا هو العام الثالث على التوالي الذي يمنعون فيه من الوصول إلى مراكز امتحاناتهم ويحرمون من تحقيق رغباتهم في التعلم وتأمين مستقبلهم۔
انسجاماً مع المسؤولية الوطنية والأخلاقية والإنسانية في تعليم الجيل وتربيته، وانسجاماً مع سياسة الدولة في رعاية أبنائها السوريين أينما كانوا، تناشد وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية المجتمع الدولي والمنظمات المهتمة بالتدخل لدى الجهات المعنية للسماح للطلبة الراغبين في التقدم لشهادة التعليم الأساسي والثانوي من كافة مناطق محافظة إدلب التي لاتخضع لسيطرة الدولة السورية بالخروج إلى أماكن استضافتهم في محافظة حماة عبر معبر سراقب/الترنبة الذي أمنته الحكومة السورية لهم، وتأمين سلامتهم وعددهم 232 طالباً وطالبة۔ وقد تم تأمين مراكز الاستضافة بكافة مستلزمات الإقامة لهم من إيواء وإطعام ورعاية صحية وتعليم لضمان مساعدتهم في تقديم امتحانات مريحة تحقق لهم رغباتهم المستقبلية في بناء أنفسهم والاسهام في بناء بلدهم وخدمة مجتمعاتهم۔
والحكومة السورية كانت أعطت كافة التعليمات اللازمة لفتح المعابر وتأمين كافة مستلزمات وصول أبنائنا الطلبة إلى مراكزهم بأمان وسلامة، وهذا هو العام الثالث على التوالي الذي يمنعون فيه من الوصول إلى مراكز امتحاناتهم ويحرمون من تحقيق رغباتهم في التعلم وتأمين مستقبلهم۔
