المهارات الأساسية حسب التسلسل وشرحها لمادة لغتي الجميلة الصفوف الاولية

دعم المناهج

مشرف الاقسام التعليمية
طاقم الإدارة

المهارات الأساسية حسب التسلسل وشرحها لمادة لغتي الجميلة الصفوف الاولية​


المهارات الأساسية حسب التسلسل وشرحها لمادة لغتي الجميلة الصفوف الاولية

المهارات الأساسية حسب التسلسل وشرحها لمادة لغتي الجميلة الصفوف الاولية

المهارات الأساسية حسب التسلسل وشرحها لمادة لغتي الجميلة الصفوف الاولية

المناهج السعودية

أولا / الأصوات القصيرة والطويلة وهذه من بداية الحروف حتى نهايتها ( لابد من تدريب على الهجاء من البداية هجاء كلمات فيها أصوات قصيرة وأصوات طويلة مثل ( مُدُنُ ، مَالُ ، مُولُ ، مِيلُ .. إلى آخره ) وحتى نهاية المنهج لا تغفل هذه المهارة

وتأتي الألف المقصورة هنا مع الأصوات الطويلة كونها صوت طويل ويتقنها الطلاب بالتدريب مثل ( مَدَى ، صَفَى ، لَدَى … إلى آخره ) وممكن تكرر من فترة لأخرى وأيضا لك الحرية في مكان شرحها

ثانيا / المقطع الساكن من الوحدة الأولى والبعض من الوحدة الثانية حتى نهاية العام ( من حرفين ثم كلمات >> مَنْ ، رَبْ ، فَصْلُ ، نِمْرُ … إلى آخره ) ويدرب الطلاب على الْ القمرية كمقطع ساكن

وحتى نهاية المنهج لا تغفل هذه المهارة


ثالثا / مهارة التنوين على الحروف ثم في كلمات ( مًا مٌ مٍ ، قلمًا قلمٌ قلمٍ … إلى آخره ) وحتى نهاية المنهج لا تغفل هذه المهارة


رابعا / التاء المربوطة و التاء المفتوحة ( مفتاح التفريق بينهما هو التسكين ) المربوطة مع التسكين هاء والتاء مع التسكين تاء ، ويدربون عليها ونستذكرها كل مامرت علينا كلمات مختومة بتاء


خامسا / الشدة ( الشدة عبارة عن حرفين متماثلين أدغما في بعض الأول ساكن ( مْ ) والثاني متحرك ( مَ )

مْ + مَ >>> لَمَّ

نعطي تدريبات من حرفين ( رَبْ بُ >> رَبُّ ) ثم من ثلاث حروف ( حَصَّلَ ) إلى آخره ، وحتى نهاية المنهج لا تغفل هذه المهارة


سادسا / ال القمرية وال الشمسية وعمل مقارنة بينهما بالشكل والنطق وهذه سهلة جدًا لكن مرتبطة بالمهارات السابقة وتحتاج المهارة تكثيف التدريب عليها حتى نهاية المنهج

سابعا / مقارنة التاء المربوطة والتاء المفتوحة والهاء ( في دراسة حرف هـ )
  • التاء المفتوحة بالحركات والسكون تاء
  • الهاء في آخر الكلمة بالحركات والسكون هاء
  • التاء المربوطة بالحركات تاء وبالسكون هاء




همزة الوصل والقطع فقط معرفة الشكل ( ا >> وصل ، أ إ >> قطع )
وكيفية نطقها مع الحروف الملاصقة لها
لأن همزة الوصل يسقط صوتها مع الحرف الملاصق لها مثل : ( وَاخْتبار )
أما همزة القطع يظهر صوتها مثل : ( وَأَمَرَ )

دراسة الفرق بين همزتي الوصل والقطع يكون في دراسة النصوص القرائية وفي صف ثاني ابتدائي دون الخوض في القاعدة .

?
أ. إبراهيم الشمري

====
مواضيع ذات صلة - إقرأ أيضاً
?
====
 
الوسوم
الصفوف الاولية المهارات الاساسية لغتي الجميلة
عودة
أعلى