صدور تقرير للتعليم عن بُعد بكلية العلوم والآداب بشرورة
أصدرت جامعة نجران ممثلة بكلية العلوم والآداب بشرورة، تقريرها لإحصائيات التعلم الإلكتروني والتعليم – عن بُعد – للفصل الدراسي الثاني 1442هـ.
وأظهر التقرير تنفيذ 8730 ملفًا علميًا، و 9373 جلسة افتراضية، وبلغت المدة الإجمالية للجلسات الافتراضية التي نفذتها الكلية 14594 ساعة، فيما بلغ عدد التقييمات للطلبة والطالبات 4524 تتمثل في الاختبارات والواجبات الإلكترونية، و 2605 لوحات نقاشية، ومحادثات البريد الإلكتروني والرسائل الفورية 42451 محادثة، كما بلغ العدد الإجمالي للطلاب والطالبات المشاركين في الجلسات الافتراضية 128366 طالباً وطالبة.
وأكد عميد كلية العلوم والآداب بشرورة الدكتور تركي القرني، حرص الجامعة على تقديم أفضل الخدمات الإلكترونية للطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية لضمان استمرار العملية التعليمية والتدريسية بجودة عالية، لاستثمار أنظمة وخدمات التعلم الإلكتروني التي وفرتها الجامعة في تحقيق نواتج تعلم المقررات والبرامج الأكاديمية وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.
أصدرت جامعة نجران ممثلة بكلية العلوم والآداب بشرورة، تقريرها لإحصائيات التعلم الإلكتروني والتعليم – عن بُعد – للفصل الدراسي الثاني 1442هـ.
وأظهر التقرير تنفيذ 8730 ملفًا علميًا، و 9373 جلسة افتراضية، وبلغت المدة الإجمالية للجلسات الافتراضية التي نفذتها الكلية 14594 ساعة، فيما بلغ عدد التقييمات للطلبة والطالبات 4524 تتمثل في الاختبارات والواجبات الإلكترونية، و 2605 لوحات نقاشية، ومحادثات البريد الإلكتروني والرسائل الفورية 42451 محادثة، كما بلغ العدد الإجمالي للطلاب والطالبات المشاركين في الجلسات الافتراضية 128366 طالباً وطالبة.
وأكد عميد كلية العلوم والآداب بشرورة الدكتور تركي القرني، حرص الجامعة على تقديم أفضل الخدمات الإلكترونية للطلاب والطالبات في جميع المراحل الدراسية لضمان استمرار العملية التعليمية والتدريسية بجودة عالية، لاستثمار أنظمة وخدمات التعلم الإلكتروني التي وفرتها الجامعة في تحقيق نواتج تعلم المقررات والبرامج الأكاديمية وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.
