```````````````````````````
1/ الشتائم (اذا تلفظ بها الأب أو الأم أمام الطفل )
2/ المقارنة (مقارنة الطفل بأخيه أو بأحد أقاربه أو أصدقائه)
3/ الحب المشروط (بمعنى أن تقول الأم مثلا أنا أحبك لو فعلت كذا
والأفضل أن تقول أحبك ولكن لا أحب صفة أو سلوك كذا
فهنا تقوم الأم بفصل الذات عن السلوك (
4/ المعلومة الخاطئه ( وذلك مثلا عندما تجد ابنك يبكى فقد تقول له أن الرجل لا يبكى وهذه معلومه خاطئه )
فأبوبكر الصديق كانت من أوصافه أنه شديد البكاء وعمر بن الخطاب كان يرى مجرى للدموع فى وجهه من كثرة البكاء
5/ الاحباط (وذلك عن طريق الاستهزاء بشكل جسمه ان كان نحيفا أو سمينا أو بكسله أو بشكله )فهذا السلوك يدمر ذات الطفل
6/ التهديد ( أن تقول الأم سأكسر رأسك __ سأشرب من دمك .......
7/ المانع الغير مقنع (كأن يستأذنك فى شئ مثلا وتقول له لا تفعل وان سألك عن السبب لم تقنعه بل وتعنت فى طلبك أو نهيك
8/ الدعاء عليه (كأن يتم الدعوة عليه أن لا يوفقه الله مثلا أو الله يهدك مثلا
9/الفضيحه (أي أن يتم فضحه بسلوك خطأ فعله من قبل أمام أحد أقاربه أو أمام الجد أو الجدة ممايؤثر على نفسية الطفل
1/ الشتائم (اذا تلفظ بها الأب أو الأم أمام الطفل )
2/ المقارنة (مقارنة الطفل بأخيه أو بأحد أقاربه أو أصدقائه)
3/ الحب المشروط (بمعنى أن تقول الأم مثلا أنا أحبك لو فعلت كذا
والأفضل أن تقول أحبك ولكن لا أحب صفة أو سلوك كذا
فهنا تقوم الأم بفصل الذات عن السلوك (
4/ المعلومة الخاطئه ( وذلك مثلا عندما تجد ابنك يبكى فقد تقول له أن الرجل لا يبكى وهذه معلومه خاطئه )
فأبوبكر الصديق كانت من أوصافه أنه شديد البكاء وعمر بن الخطاب كان يرى مجرى للدموع فى وجهه من كثرة البكاء
5/ الاحباط (وذلك عن طريق الاستهزاء بشكل جسمه ان كان نحيفا أو سمينا أو بكسله أو بشكله )فهذا السلوك يدمر ذات الطفل
6/ التهديد ( أن تقول الأم سأكسر رأسك __ سأشرب من دمك .......
7/ المانع الغير مقنع (كأن يستأذنك فى شئ مثلا وتقول له لا تفعل وان سألك عن السبب لم تقنعه بل وتعنت فى طلبك أو نهيك
8/ الدعاء عليه (كأن يتم الدعوة عليه أن لا يوفقه الله مثلا أو الله يهدك مثلا
9/الفضيحه (أي أن يتم فضحه بسلوك خطأ فعله من قبل أمام أحد أقاربه أو أمام الجد أو الجدة ممايؤثر على نفسية الطفل
