فعاليات علاجية مع الاطفال

smile

شخصية هامة
حصري لموقع العربية العامة
احدى الاهداف المهمة من اجل تنمية وتطوير قدرات الطفل خاصة النفسية هي تطوير وتوسيع الخيال لديه .

الخيال يساعد الانسان في الهروب من الواقع مما يساهم في اتزان الحالة النفسية الشعورية ..

فمثلا الطفل المضروب الذي يتخيل نفسه كبيرا وقويا ,

يساعده الخيال ان يوازن ويحسن حالته النفسية وقد يعطيه الامل . كذلك الطفل الفقير ماديا يتخيل نفسه في احد الايام يملك ما ينقصه مما يعطيه الامل ويوازن نفسيته ومشاعره

الخيال هو احد القدرات الاساسية في عملية الابداع والاختراع .

من اجل تنمية وتطوير هذه القدرة لدى الطفل هناك العديد من الاساليب والشائعه منها اليوم هي القصص الخيالية التي نطلب بها من المستمعين اغلاق اعينهم , والتركيز باحداث القصة التي نرويها او يرويها المعلم \المعلمة ويقوم الاخير بدوره بقراءة القصة بشكل بطيء يعطي الطفل امكانية التواصل مع احداث القصة

عدا عن القصص الشائعه يمكن ابداع قصص خاصة ومواضيع مختلفة ::


فعاليات علاجية مع الاطفال



مثال 1

يخاطب الاطفال بهذه الطريقة

ساطلب منكم الان ان تجلسوا بهدوء كل بمكانه وان تضعوا ارجلكم على الارض ( يساعد في التركيز )

سأحكي لكم حكاية وأريدكم ان تتخيلوا الاحداث والامور التي سأحكيها وكأنكم انتم في هذه القصة .
بعد ان انهي القصة سأطلب منكم فتح اعينكم ومن ثم اخذ الالوان والاوراق والقيام برسم القصة التي سأحكيها ..

اريدكم ايضا ان تنتبهوا خلال القصة الى مشاعركم وأحاسيسكم . متى شعرتم ,, بالفرح ..السرور ..القوة .. الشجاعه .. بالخوف .. الحزن .. التوتر .. الخ

الان اغلقوا اعينكم وضعوا ارجلكم على الارض وأصغوا

ونبدا برواية الحكاية .." كان ياما كان في قديم الزمان..... (يمكن البدء يجميع القصص بهذه المقدمة )

مثال 2

اغمضوا اعينكم , ضعوا ارجلكم على الارض وأصغوا ..

اريدكم ان تتخيلوا حياتكم وكأنها الوان ..

في حياتكم يوجد فرح وسرور ويوجد الحب والحنان ..

وفي حياتكم يوجد الغضب والحزن ..

وفي حياتكم يوجد الخوف والقلق ..

في حياتكم العديد من الامور , تخيلوا انكم سترسمونها بألوان .

ماهي الالوان التي ستستعملونها ؟

ماذا تشعرون وانتم تتخيلون حياتكم ؟

افتحوا اعينكم وخذوا الالوان والاوراق وأرسموا حياتكم .





مثال 3

اغمضوا اعينكم وضعوا ارجلكم على الارض وأصغوا ..

تخيلوا انكم في مكان وحدكم ومكان لا أحد يزعجكم او يلفت انتباهكم

هذا المكان هو لكم وحدكم

تستطيعون ان تضعوا به وتأخذوا معكم ماذا تريدون ..

ماهي الأشياء والاغراض والحيوانات والنباتات .......الخ

التي توجد معكم في هذا المكان .

هل أنتم مسرورون وسعيدون ام تشعرون بشيء آخر .

انتبهوا الى المكان , انظروا حولكم جيدا ثم أفتحوا أعينكم .

الآن خذوا الألوان والأوراق وأرسموا مكانكم الذي تخيلتموه




مثال 4

سأحكي لكم قصة خيالية وأريدكم ان تغمضوا أعينكم وتضعوا ارجلكم على الأرض ::

تخيلوا أنكم موجودون على أحد الجبال أنظروا حولكم تجدون صخرة , اذهبوا واجلسوا عليها أنظروا الى الطبيعة حولكم الطقس جميل جدا , الشمس دافئة والأرض مليئة بالعشب الأ خضر والزهور انه فصل الربيع ...


وأنتم جالسون تشاهدون بالقرب منكم مغارة لها باب كبير . هذه المغارة تثير حب استطلاعكم وترغبون في الدخول اليها ..

قوموا وأمشوا باتجاه المغارة , الآن لقد وصلتم الى باب المغارة ,

ترون امامكم 3 درجات ..

انزلوا الدرجات ببطء

في المغارة ظلام وتقفون بها بضع دقائق حتى تتعود اعينكم على الظلام .

بينما انتم تفحصون المغارة ترون نفقا كبيرا يظهر في آخره نور ..

انتم تسيرون الان بأتجاه هذا النفق وهناك تجدون ابوبا على يساركم وأبوابا على يمينكم على كل باب مكتوب اسم ..

انتم تعرفون الان انكم ستجدون بابا مكتوبا عليه اسمكم ..

استمروا في السير حتى تجدوا بابكم .. عندما تجدونه قفوا امامه ولا تفتحوه بعد

اريدكم ان تتخيلوا ان وراء الباب مكانا لكم يخصكم انتم ..

ماذا تتوقعون ان يكون به ..؟

ابقوا في اماكنكم بضع دقائق , ثم افتحوا اعينكم وخذوا الوانا وأوراقا وأرسموا المكان الذي وصلتم اليه ..
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
سمـــــايل
فعاليات رائـــــعه بالفعل
غاليتي تنمي قدره الطفل
وتبني له أفكار خاصه به



يعطيكي العافيه
 
فعاليات بالطين


قناع من الطين

يطلب من الاطفال اقفال اعينهم , ووضع ارجلهم على الارض والاصغاء :

تخيلوا انكم تدخلون الى حفلة تنكر حيث يضع كل واحد منكم قناعا حتى لا يعرفه احد

ماهو القناع الذي تحبون ان تضعوه على وجهكم

اريدكم ان تستعملوا خيالكم جيدا ..يمكن للقناع ان يكون بصورة وجه حيوان

او بصورة وجه مخيف او بصورة وجه غير حقيقي

يمكن ان يكون القناع وجه مهرج او وجه قرصان .. الخ

تخيلوا جيدا ماهو القناع الذي تريدون ان تضعوه على وجوهكم .بعد ان يفتح الاطفال اعينهم يطلب منهم عمل القناع من الطين ومن ثم تلوينه

توجه ::


يطلب المربي /المربية من الاطفال وصف القناع ؟

ماذا تشعر وانت تضع القناع ؟

ماذا يفكر الاخرون وانت تلبس القناع ؟

ماذا سيكون رد فعل الاخرون ؟
هل سيخافون ؟ سيضحكون ؟ سيبتعدون ام سيقتربون منك ؟؟

قجة من الطين ::

يمكن بناء علبة او صندوق فارغ من الداخل وشق فجوة على سطحه العلوي .


ومن ثم نسأل ... ماذا يوجد بالقجة ؟ كم من النقود ؟ كيف حصلت عليها ؟؟ ماذا ستفعل بالنقوود؟؟
 
صندوق الاسرار

يقوم الطفل بعمل مكعب من الطين فارغ من داخله

ونطلب منه ان يكتب او يرسم على ورقة سرا لديه

ثم عليه تن يضع الورقة داخل المكعب واغلاقه

توجيه

هل السر الذي كتبته يعرفه احدا آخر؟؟

هل السر يثير لديك مشاعر بالراحه او السعاده ..
أم ان السر يثير لديك شعورا غير مريح كالخوف او القلق او .........؟؟؟



بلاطة من طين

يعمل كل طفل قطعه مسطحه بصورة مربع ويرسم عليها ما يريد ويلونه

ثم تقوم كل مجموعه من الاطفال بلصق البلاطات التي صنعوها واحدة بجانب الاخرى وهكذا ينتج لدينا سطح كبير من البلاط الملون

توجه :

يصف كل طفل ماذا رسم على بلاطته ؟

ماذا يشعر بأن بلاطته ملتصقة مع باقي البلاطات

هل ريشعر بالسرور وهي مكانها , ام يريد تغييرها ؟ لماذا ؟


القص والتلصيق حسب مواضيع او بشكل حر "


يمكن تجميع الجرائد والمجلات التي تحتوي الكثير من الصور .. استنادا لمواضيع محددة او بشكل حر يقوم الاطفال بقص الصور والصاقها على اوراق ( يحبذ اوراق حجم كبير )

مواضيع محددة "

موضوع العنف /الضرب

موضوع الصداقة

موضوع العائلة

موضوع المدرسة / الصف

مواضيع سياسيه اتجتماعية اخرى

الحرب ( مناسب للاطفال العدوانيين )

اماكن تحبها

اماكن لا تحبها

ما هو المشترك في المجموعه .؟؟

الصداقه . المحبة ؟؟



 
فعاليات جماعيه

المواد ..6 اوراق برستول ملصقه ببعضها

الوان مائيه _ 12 لونا

عدد الاطفال كل مجموعه حتى 12 طفل

الفعالية :

يختار كل طفل لون واحد وفرشاة للرسم

تعلق الورقه الكبيرة الناتجة عن تلصيق اوراق البرستول على الحائط او توضع على الارض في الوسط وكل طفل يجلس مكانه

يطلب من الاطفال ان يقوم كل واحد بدوره ويرسم على الورقه الكبيرة ما يريد ثم يعود الى مكانه .. بعده يقوم طفل اخر وهكذا ......

يستطيع كل طفل الرسم عدة مرات على الورقة المشتركة

نقوم بتدوين مسار تكون وتطور الرسمة وكل طالب وماذا رسم برسمته

نقاط مهمة بالتوجه

ماهو اللون الاكثر بروزا ؟

ما هو اللون الاقل بروزا ؟

من في الوسط ؟

من في الزوايا ؟

من في رسمته اشترك بصورة ايجابية ( مثلا اكمل صورة لولد اخر )

من في رسمته اظهر معارضة وعدم تأقلم وقام بافساد رسمات اخرى ( مثلا الخربشة على رسمة احد الاطفال )

او من لم يشترك او ينسجم مع الاخرين بل كان دائما يرسم لوحده دون الارتباط او الاضافة لباقي الرسومات



 
ارسم جزيرة

عدد المشتركين 12

تلصق 6اوراق برستول ابيض مع بعضها

يطلب من الاطفال ان يرسم كل واحد منهم جزيرته الخاصه

بعد انهاء الجزر يرسم البحر ( الماء ) بينها ..

بعد ذلك يطلب من الاطفال لمن يرغب ان يصل جزيرته بجزر الاولاد الاخرين

نقاط توجه

من يسكن على الجزيرة ؟

كيف يعيش الناس على الجزيرة ؟

مصدر المياه . العيش . الاكل . الشرب . الخ ؟

كيف يمكن الوصول الى الجزيرة ؟

هل كل انسان يستطيع الوصول للجزيرة والبقاء فيها ؟

أي اشخاص تحب ان يكونوا عليها ؟

أي اشخاص لا تحب ان يكونوا على جزيرتك


هذه فعاليات علاجية لها تاثير على الوعي الذااتي لدى الاطفال


لكم باقة من الياسمين

 
الوسوم
الاطفال علاجية فعاليات
عودة
أعلى