دروس اللغة الفرنسية اول ثانوي منهاج الجزائر

املي بالله

نائبة المدير العام
دروس اللغة الفرنسية


CONTENU DE L’ENVOI

PROJET 1 :ECRIRE UN FAIT DIVERS


Séquence 1 : Identifier les caractéristiques d’un article de presse : le fait divers


Séance 1 : compréhension écrite



Un condamné à mort américain innocenté grâce à des tests ADN



Séance 2 : compréhension orale.





Les bracelets à la mode interdits pendant les examens en Grande-Bretagne



Séance 3 : syntaxe



Les substituts lexicaux et grammaticaux



Séance 4 : lexique



Champs lexicaux de : prison – justice





Séance 5 : lecture d’élargissement.





Son père pour le réveillon





Séance 6 :activités d’écriture





Reconstitution d’un fait divers





Corrigés



Séquence 2 : Identifier les informations essentielles d’un article d’information


Séance 1 :compréhension écrite



Cinq membres d’une même famille tués dans un accident



Séance 2 : compréhension orale.



Onze morts à Meknès dans un accident de bus



Séance 3 :syntaxe.



La nominalisation



Séance 4 :lexique



Le temps – la presse

Séance 5 :lecture d’élargissement




Enfin des chaussures pour le plus grand homme d'Egypte


Séance 6: activités d’écriture

Rédaction de titres et de chapeaux




Corrigés











Séquence 3 : Rédiger un fait divers









Séance 1 : compréhension écrite



Un clandestin dans la trappe d’un Boeing 747







Séance 2 : compréhension orale.



Un crocodile mangeur d'hommes capturé



Séance 3 : syntaxe



La transformation passive





Séance 4 : lexique



Les modalisateurs (termes qui traduisent l’opinion du journaliste)







Séance 5 : lecture élargissement



La fourmi, nouvel animal domestique des jeunes Allemands







Séance 6 : activités d’écriture



Rédaction de faits divers



Corrigés













PROJET 2 : ECRIRE UNE NOUVELLE









Séquence 1 : Découvrir la structure de la nouvelle





Séance 1 : Compréhension de l’écrit

Quand Angèle fut seule… Nouvelle de Pascal Mérigeau







Séance 2 : Compréhension de l’oral

Le protecteur (1ère partie) Nouvelle de Guy de Maupassant







Séance 3 : Syntaxe

. Les temps du récit :

passé simple / imparfait / présent de narration passé composé / imparfait / plus-que-parfait







Séance 4 : Lexique

Lexique du schéma actantiel







Séance 5 : Lecture d’élargissement



Mateo Falcone 1ère partie : Le père et le fils







Séance 6 :Expression écrite

Le cadre de l’action (lieux, temps…) Les possibles narratifs

La situation initiale







Corrigés









Séquence 2 : Définir les caractéristiques de la nouvelle









Séance 1 : compréhension de l’écrit

La Bille







Séance 2 : compréhension de l’oral

e protecteur (2ème partie)

.



Séance 3 : syntaxe

La caractérisation



Séance 4 : lexique

Les verbes introducteurs du discours direct et du discours indirect.







Séance 5 : lecture d ‘élargissement

Mateo Falcone (2ème partie)







Séance 6 : expression écrite

La fiche de lecture







Corrigés :









Séquence 3 : Ecrire une nouvelle









Séance 1 : Compréhension de l'écrit

Mateo Falcone (3ème partie)



Séance 2 : Compréhension de l’oral

Le protecteur (3ème partie)



Séance 3 : Syntaxe

Les indicateurs de chronologie



Séance 4 : Lexique

Les verbes de parole



Séance 5 : Lecture d’élargissement



Mateo Falcone (4ème partie)



Séance 6 : Expression écrite

Rédaction d’une nouvelle



Corrigés
 
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