املي بالله
نائبة المدير العام
اختبار الفصل الثالث في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط النموذج 3
اختبار الثلاثي الثالث في العربية للسنة 2 متوسط
الموضوع الثالث
السنــــــــــد :
أنت في طريق الحياة يا ولدي ، و إنني امل أن تخرج إليها و سلاحك ، و إنني امل أن تحصل على قسط وافر من العلم الذي يؤهلك لإظهار شخصيتك ، و ضع دائما أمام عينيك هذه النصيحة الغالية :"اطلب العلم من المهد إلى اللحد ".و اعلم يا ولدي أن السعي وراء المادة ليس كل شيء في الحياة و أن المادة ليست إلا
الوسيلة للترقية و خدمة المجتمع .و الذين دخلوا من غير أن يتركوا أثرا ضاعوا ثم زالوا .أدب نفسك يا ولدي و كن مواطنا وفيا لأمتك لا خائنا وضيعا ، و ابذل كل نصيحة مهما غلت .
الأسئـــــــلة :
أ/ـ البناء الفكري (5 ن )
1- هات فكرة عامة للنص
2- اذكر نصيحتين قدمهما الأب لولده
3- اشرح الكلمتين قسط ، اللحد
ب /ـ البناء الفني : (2.5ن)
1- استخرج من النص أسلوبا إنشائيا مبينا نوعه .
2- استخرج طباقا من النص .
جـ/ـ البناء اللغوي : (5.5ن)
1- اعرب ما تحته خط في النــــــــــــــــــــص .
2- استخرج من النص : مفعولا معه ـ اسما جامدا ـ اسما مشتقا ـ فعلا مهموزا .
3- سطر على اسم الفاعل مما يأتي و اذكر عمله : "الابن طالب العلم "
الوضعيــــــــة الإدماجيـــــــــــــــة : (7ن)
"العــــــلم ســــــــــلاح ذو حديــــــن "
توسع في هذه الفكرة مبينا محاسن العلم و مساوئه مستشهدا على ذلك بأدلة ملموسة من واقعك موظفا اسم فاعل ـ طباقا ـ أسلوبا إنشائيا
اختبار الثلاثي الثالث في العربية للسنة 2 متوسط
الموضوع الثالث
السنــــــــــد :
أنت في طريق الحياة يا ولدي ، و إنني امل أن تخرج إليها و سلاحك ، و إنني امل أن تحصل على قسط وافر من العلم الذي يؤهلك لإظهار شخصيتك ، و ضع دائما أمام عينيك هذه النصيحة الغالية :"اطلب العلم من المهد إلى اللحد ".و اعلم يا ولدي أن السعي وراء المادة ليس كل شيء في الحياة و أن المادة ليست إلا
الوسيلة للترقية و خدمة المجتمع .و الذين دخلوا من غير أن يتركوا أثرا ضاعوا ثم زالوا .أدب نفسك يا ولدي و كن مواطنا وفيا لأمتك لا خائنا وضيعا ، و ابذل كل نصيحة مهما غلت .
الأسئـــــــلة :
أ/ـ البناء الفكري (5 ن )
1- هات فكرة عامة للنص
2- اذكر نصيحتين قدمهما الأب لولده
3- اشرح الكلمتين قسط ، اللحد
ب /ـ البناء الفني : (2.5ن)
1- استخرج من النص أسلوبا إنشائيا مبينا نوعه .
2- استخرج طباقا من النص .
جـ/ـ البناء اللغوي : (5.5ن)
1- اعرب ما تحته خط في النــــــــــــــــــــص .
2- استخرج من النص : مفعولا معه ـ اسما جامدا ـ اسما مشتقا ـ فعلا مهموزا .
3- سطر على اسم الفاعل مما يأتي و اذكر عمله : "الابن طالب العلم "
الوضعيــــــــة الإدماجيـــــــــــــــة : (7ن)
"العــــــلم ســــــــــلاح ذو حديــــــن "
توسع في هذه الفكرة مبينا محاسن العلم و مساوئه مستشهدا على ذلك بأدلة ملموسة من واقعك موظفا اسم فاعل ـ طباقا ـ أسلوبا إنشائيا
