فرشــــات الأسنان
كما نعرف هناك انواع واشكال عديده من فراشي الاسنان
وكل فرد منا يناسبه نوع معين من فراشي الاسنان وذلك حسب العمر والحاله ومقاس الاسنان و صحتها وان كانت الاسنان متراكبه ام لا او ان كان الفرد يضع تقويم الاسنان او جسر او طقم اسنانالخ
ولذلك سوف اوضح عده انواع من فرش الاسنان ولماذا تستخدم وتناسب اي حاله واي شخص
![36_11_15[1].gif](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
اولا سأبدأ بالأطفال:
توجد اربع مراحل عمريه للاطفال وكل مرحه تناسبها فرشاة معينه وذلك حسب حجم فك الطفل والتغيرات التي تحدث في اسنانه من بدايه ظهورها الى تغيرها من لبنيه الى اسنان دائمه
المرحله الاولى:
-وهي تبدأ من سن 4اشهر الى 24شهر.
-على الوالدان ان يبدأن بتنظيف اسنان طفلهما بالفرشاة الاسنان اول ما تظهر وهي تظهر عادة في العمر4-6شهور
-يجب ان تكون الفرشاة في هذه الحاله صغيرة الحجم وناعمه الشعيرات وتكونى تغطي مساحه واسعه من الفرشاة بشعيرات الفرشاة(عريضه) مثل الموضحه بالصوره التاليه
المرحله الثانيه:
-تكون للمرحله العمريه2-4سنوات
-حيث يكون الطفل قد اكتملت اسنانه اللبنيه كلها,وعلى الوالدان في هذه المرحله ان ينظفا اسنان طفلهما بفرشاةالاسنان وبعد الانتهاء من تنظيف اسنان الطفل بالفرشاة يترك الطفل لينظف اسنانه بنفسه ليشعر بالفخر و الاستقلاليه لأنه نظف اسنانه بنفسه وتهيئه له ليتعلم كيف ينظف اسنانه بنفسه بالطريقه الصحيحه وذلك تحت مراقبه الوالدين.
_يجب ان يكون مقاس الفرشاة صغير لتناسب حجم فم الطفل ويجب ان يكون مقبض الفرشاة عريض ليسهل التحكم بها ويجب ان تكون خفيفه الوزن.ويجب ان تكون شعيرات الفرشاة مصممه بشكل يسهل استخدامها لازاله القذورات والبلاك من الاماكن الصعبه مثل الاسنان الخلفيه وخلف الاسنان مثل الصوره التاليه:
المرحله الثالثه:
-العمر5-7سنوات
-حيث يكون الطفل بدأ بالاعتماد على نفسه باستخدام فرشاة الاسنان مع بعض المراقبه من الوالدين في استخدام الفرشاة
-يجب ان يكون مقبض الفرشاة عريض جدا ليسهل على الطفل استخدامها وان يكون حجم الفرشاة صغير ومناسب لحجم فم الطفل وان يكون شعيرات الفرشاة متوسطه الليونه لانهلا في هذا السن تبدأ الاسنان الدائمه الخلفيه بالظهور
الفرشاة مثل الصوره التاليه:
المرحله الرابعه:
-العمر من8سنوات فاكثر
-يجب ان تكون الفرشاةالاسنان مصممه بحيث تناسب هذا العمر حيث تبدأ الاسنان اللبنيه بالسقوط وظهور الاسنان الدائمه وكذلك وجود الفراغات بين الاسنان
-يجب ان تكون الفرشاة تكون حجمها مناسب وان تكون موقع الشعيرات مناسب بحيث تنظف الاسنان بشكل جيد وفي نفس الوقت لا تسبب الالم لطفل اثناء التنظيف كما موضحه بالصوره التاليه:
وبذلك انتهينا من كيفيه اختيار فرشاة الاسنان لطفل
الان ساتحدث عن فرش الاسنان البالغين للاشخاص الذين لا يعانون من مشاكل في الاسنان مثل التهاب اللثه والاسنان المتراكبه او لا يضعون تقويم الاسنان او الجسور او طقم الاسنان:
1- تتميز هذه الفرشاة بقدرتها على ازاله البلاك بشكل ممتاز ورائع اذا استخدمت بالطريقه الصحيحه مما يساعد على ذلك التصميم المميز لشعيرات الفرشاة, وقد اقيمت دراسه على جوده هذه الفرشاة وقد اثبتتها بكل جداره وهي موضحه بالصوره التاليه
2-تتميز هذه الفرشاة بقدرتها على الوصول الى الاماكن التي يصعب تنظيفها مثل الاسنان الخلفيه و خلف الاسنان الاماميه وايضا تتميز بمقبضها الذي يسهل التحكم بها وكذلك يوجد بالشعيرات لون ازرق الذي يدل اختفائه على وقت تغير الفرشاة . وهذه الفرشاة موضحه بالصوره التاليه:
3-هذه الفرشاة جيده لازاله البلاك من الاسنان قد تصل الى30% افضل من الفرشاة القديمه وهي ايضا تستطيع التعرف على الوقت المناسب لتغير الفرشاة مثل الفرشاة السابقه, وهي ايضا جيده في تنظيف اللثه
وهي كما موضحه بالصوره التاليه
نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بالمقاس الحقيقي
اما الان ساتحدث عن فرش الاسنان الخاصه لاستخدامات معينه:
و أعتذر لم أجد صور مناسبة .
1-هذه الفرشاة تستخدم لتنظيف الفراغات بين الاسنان وتوجد لها عده مقاساتو ذلك على حسب حجم الفراغ الموجود وقد يستخدمها من يضع تقويم الاسنان لتنضيف ما بين اسنانهم
2-هذه الفرشاة تستخدم للاماكن التي يصعب تنظيفها بالفرشاة العاديه مثل الاسنان الخلفيه
3-هذه الفرشاة يستخدمها من يضع طقم اسنان, الجزء الاكبر من الفرشاة يستخدم لازاله صبغات الاسنان وبقايا الطعام اما الجزء الاصغر المحدد بزاويه فيستخدم ليصل لنضف السطح القاسي من الطقم.
4-هذه الفرشاة مصممه ليستخدمها من يضع تقويم الاسنان حيث ان تصميمها يساعد على تنظيف الاسنان بوجود التقويم.
5- هذه الفرشاة يستخدم لتنضيف وعمل مساج للثه , حيستخدم الجزء المطاطي منها بان يوضع عند التقاء اللثه والسن بحيث يكون الجزء المطاطي تحت اللثه لتنظيفها وقد تستخدم لازاله بقايا الطعام الذي بين الاسنان,
6-هذه الفرشاة تستخدم عند التهاب اللثه وعند تحسسها , حيث توضع عن التقاء اللثه بالسن وتنظف اللثه و السن .
كما نعرف هناك انواع واشكال عديده من فراشي الاسنان
وكل فرد منا يناسبه نوع معين من فراشي الاسنان وذلك حسب العمر والحاله ومقاس الاسنان و صحتها وان كانت الاسنان متراكبه ام لا او ان كان الفرد يضع تقويم الاسنان او جسر او طقم اسنانالخ
ولذلك سوف اوضح عده انواع من فرش الاسنان ولماذا تستخدم وتناسب اي حاله واي شخص
![36_11_15[1].gif](http://www.studentals.net/stu/images/3d/36_11_15[1].gif)
اولا سأبدأ بالأطفال:
توجد اربع مراحل عمريه للاطفال وكل مرحه تناسبها فرشاة معينه وذلك حسب حجم فك الطفل والتغيرات التي تحدث في اسنانه من بدايه ظهورها الى تغيرها من لبنيه الى اسنان دائمه
المرحله الاولى:
-وهي تبدأ من سن 4اشهر الى 24شهر.
-على الوالدان ان يبدأن بتنظيف اسنان طفلهما بالفرشاة الاسنان اول ما تظهر وهي تظهر عادة في العمر4-6شهور
-يجب ان تكون الفرشاة في هذه الحاله صغيرة الحجم وناعمه الشعيرات وتكونى تغطي مساحه واسعه من الفرشاة بشعيرات الفرشاة(عريضه) مثل الموضحه بالصوره التاليه
المرحله الثانيه:
-تكون للمرحله العمريه2-4سنوات
-حيث يكون الطفل قد اكتملت اسنانه اللبنيه كلها,وعلى الوالدان في هذه المرحله ان ينظفا اسنان طفلهما بفرشاةالاسنان وبعد الانتهاء من تنظيف اسنان الطفل بالفرشاة يترك الطفل لينظف اسنانه بنفسه ليشعر بالفخر و الاستقلاليه لأنه نظف اسنانه بنفسه وتهيئه له ليتعلم كيف ينظف اسنانه بنفسه بالطريقه الصحيحه وذلك تحت مراقبه الوالدين.
_يجب ان يكون مقاس الفرشاة صغير لتناسب حجم فم الطفل ويجب ان يكون مقبض الفرشاة عريض ليسهل التحكم بها ويجب ان تكون خفيفه الوزن.ويجب ان تكون شعيرات الفرشاة مصممه بشكل يسهل استخدامها لازاله القذورات والبلاك من الاماكن الصعبه مثل الاسنان الخلفيه وخلف الاسنان مثل الصوره التاليه:
المرحله الثالثه:
-العمر5-7سنوات
-حيث يكون الطفل بدأ بالاعتماد على نفسه باستخدام فرشاة الاسنان مع بعض المراقبه من الوالدين في استخدام الفرشاة
-يجب ان يكون مقبض الفرشاة عريض جدا ليسهل على الطفل استخدامها وان يكون حجم الفرشاة صغير ومناسب لحجم فم الطفل وان يكون شعيرات الفرشاة متوسطه الليونه لانهلا في هذا السن تبدأ الاسنان الدائمه الخلفيه بالظهور
الفرشاة مثل الصوره التاليه:
المرحله الرابعه:
-العمر من8سنوات فاكثر
-يجب ان تكون الفرشاةالاسنان مصممه بحيث تناسب هذا العمر حيث تبدأ الاسنان اللبنيه بالسقوط وظهور الاسنان الدائمه وكذلك وجود الفراغات بين الاسنان
-يجب ان تكون الفرشاة تكون حجمها مناسب وان تكون موقع الشعيرات مناسب بحيث تنظف الاسنان بشكل جيد وفي نفس الوقت لا تسبب الالم لطفل اثناء التنظيف كما موضحه بالصوره التاليه:
وبذلك انتهينا من كيفيه اختيار فرشاة الاسنان لطفل
الان ساتحدث عن فرش الاسنان البالغين للاشخاص الذين لا يعانون من مشاكل في الاسنان مثل التهاب اللثه والاسنان المتراكبه او لا يضعون تقويم الاسنان او الجسور او طقم الاسنان:
1- تتميز هذه الفرشاة بقدرتها على ازاله البلاك بشكل ممتاز ورائع اذا استخدمت بالطريقه الصحيحه مما يساعد على ذلك التصميم المميز لشعيرات الفرشاة, وقد اقيمت دراسه على جوده هذه الفرشاة وقد اثبتتها بكل جداره وهي موضحه بالصوره التاليه
2-تتميز هذه الفرشاة بقدرتها على الوصول الى الاماكن التي يصعب تنظيفها مثل الاسنان الخلفيه و خلف الاسنان الاماميه وايضا تتميز بمقبضها الذي يسهل التحكم بها وكذلك يوجد بالشعيرات لون ازرق الذي يدل اختفائه على وقت تغير الفرشاة . وهذه الفرشاة موضحه بالصوره التاليه:
3-هذه الفرشاة جيده لازاله البلاك من الاسنان قد تصل الى30% افضل من الفرشاة القديمه وهي ايضا تستطيع التعرف على الوقت المناسب لتغير الفرشاة مثل الفرشاة السابقه, وهي ايضا جيده في تنظيف اللثه
وهي كما موضحه بالصوره التاليه
اما الان ساتحدث عن فرش الاسنان الخاصه لاستخدامات معينه:
و أعتذر لم أجد صور مناسبة .
1-هذه الفرشاة تستخدم لتنظيف الفراغات بين الاسنان وتوجد لها عده مقاساتو ذلك على حسب حجم الفراغ الموجود وقد يستخدمها من يضع تقويم الاسنان لتنضيف ما بين اسنانهم
2-هذه الفرشاة تستخدم للاماكن التي يصعب تنظيفها بالفرشاة العاديه مثل الاسنان الخلفيه
3-هذه الفرشاة يستخدمها من يضع طقم اسنان, الجزء الاكبر من الفرشاة يستخدم لازاله صبغات الاسنان وبقايا الطعام اما الجزء الاصغر المحدد بزاويه فيستخدم ليصل لنضف السطح القاسي من الطقم.
4-هذه الفرشاة مصممه ليستخدمها من يضع تقويم الاسنان حيث ان تصميمها يساعد على تنظيف الاسنان بوجود التقويم.
5- هذه الفرشاة يستخدم لتنضيف وعمل مساج للثه , حيستخدم الجزء المطاطي منها بان يوضع عند التقاء اللثه والسن بحيث يكون الجزء المطاطي تحت اللثه لتنظيفها وقد تستخدم لازاله بقايا الطعام الذي بين الاسنان,
6-هذه الفرشاة تستخدم عند التهاب اللثه وعند تحسسها , حيث توضع عن التقاء اللثه بالسن وتنظف اللثه و السن .
