أهم المشكلات التي تواجهها طالبات الثانوية

املي بالله

نائبة المدير العام
أهم المشكلات التي تواجهها طالبات الثانوية

ويمكن تلخيص أهم المشكلات التي تواجهها طالبات المدارس بوجه عام كما يلي :-
أولاً : المشكلات الدراسية وتنقسم إلى ( مشكلات الغياب – التخلف الدراسي – مشكلة مخالفة النظم المدرسية – مشكلات النطق والكلام )

أولاً : المشكلات الاجتماعية المتصلة بالأسرة :
نعلم أن للروابط العائلية أهمية خاصة في تنشئة الأبناء ... والأسرة تزود الفرد عادة بالاستقرار النفسي وتهيؤه لحياته الدراسية فتعاون الوالدين واتفاقهما والاحتفاظ بالكيان الأسري وخلق جو هادىء ينشأ فيه الأبناء نشأة متزنة يترتب عليه تمتع الأبناء بالثقة بأنفسهم ، وتتسم هذه المشكلات بأن أسبابها ترجع لسوء العلاقات الموجهة في الأسرة ومدى صلاحية معاملة الوالدين لأبنائهم
فتعرض الأسرة للطلاق أو الانفصال والخلافات المستمرة يعرض الأبناء لمشكلات متعددة أبرزها عدم الاستقرار في الدراسة وكثرة الغياب والهروب بكافة ألوانه … والتربية الأولى بالأسرة لها آثرها في تكوين شخصية الأبناء … فالتربية التي لا تنطوي على السماحة واعطاء الأبناء القدر الوافر من الحرية في تصريف أمورهم الخاصة كاختيار الأصدقاء وتنظيم وقت الفراغ قد تؤدي إلى مشاكل تعرقل النجاح والاعتماد على النفس …
كذلك سياسة الضغط من جانب الوالدين تجاه الأبناء أو العقاب البدني أو الحرمان أو التهديد كل هذا له أثره في قدرة الطالبة على التركيز والاستيعاب …
كما أن عدم توفر جو من الثقة المتبادلة بين الآباء والأبناء بما يسمح بتبادل وجهات النظر في مشاكل الأبناء أو مجرد المصارحة بها يعقد هذه المشاكل ويفقد الطالبة الثقة في حلها

ثانياً : المشكلات المدرسية :
تواجه الطالبات بصفة عامة مشكلات ناتجة عن نقص خدمات التوجيه التربوي وكذلك افتقار التدريس لعامل التشويق كما أن المنهج الدراسي الموحد للجميع لا يأخذ في اعتباره قدرات الأفراد والاعتبارات البيئية0
لذلك نجد العديد من المشاكل التي تعاني منها الطالبات بطريق مباشر أو غير مباشر وتتلخص فيما يلي :

1- مشاكل الغياب وعدم الإنتظام في المدارس :
يعتبر الغياب المتكرر عرضاً من أعراض المشاكل التي ترتبط ارتباطاً وثيقاً بشخصية الطالبة وعلاقتها الأسرية والمدرسية كما نجد أنها إحدى مسببات التأخير الدراسي … لذلك نجد أن عدم انتظام الطالبة في الدراسة وكثرة غيابها عامل يحدد مستقبلها لقلة تحصيلها الدراسي … وهناك خطر أبعد من ذلك هو أن انقطاع الطالبة عن المدرسة يهيء لها وقت فراغ قد تشغله في نشاط غير مرغوب فيه …
وأسباب الغياب عن المدرسة كثيرة منها كراهية الطالبة للمدرسة أو عدم انسجامها مع الزميلات وسوء علاقاتها بمدرستها أو الفشل في المدرسة وعدم القدرة على الإيفاء بالمطالب الدراسية

2- التخلف الدراسي أو الضعف في التحصيل الدراسي :
تعتبر الطالبة متخلفة من الناحية الدراسية إذا كان تحصيلها الدراسي يقل عن زميلاتها في نفس مستوى العمر … وقد يرجع التخلف في التحصيل الدراسي إلى أسباب ذاتية … كما يرجع إلى أسباب اجتماعية ناشئة عن الظروف الأسرية أو البيئية المحيطة بالطالبة أو الزميلات اللاتي ترتبطن بهن …
ومن الأسباب الذاتية المعروفة نقص الذكاء أو النضج العقلي بوجه عام عن المستوى المناسب للدراسة ( وخاصة في المرحلة الابتدائية ) أو كثرة غياب الطالبة أو الانشغال الكلي بلون من ألوان النشاط المدرسي أو سوء الحالة الصحية
الاستذكار وأداء الواجبات :
كما أن هناك عوامل تمثل الأسباب الموضوعية أو البيئية …
أ – العوامل المدرسية : وتشمل أنواع المضايقات وسوء المعاملة التي تصادفها الطالبة من المدرسات والمناهج التعليمية والامتحانات … إلخ
ب – صعوبة التوافق مع الجو المدرسي مثل فقدان الشعور بالأمن في بداية التحول من العلاقات الأسرية إلى علاقات جديدة من الزميلات والمدرسات

3- مشكلة مخالفة النظم المدرسية :
وتتمثل تلك المشكلة في الجوانب التالية :-
1- تأخر الطالبة عن موعد طابور الصباح وتكرار ذلك بغير أسباب مقبولة من المدرسة
2- التراخي في تنفيذ تعليمات المدرسة
3- الإهمال في ارتداء الزي المدرسي
4- عدم إحضار الكراسات والأدوات المطلوبة في المواعيد المقررة
5- عدم أداء الواجبات المدرسية المنزلية
6- الإهمال في إبلاغ ولي الأمر بتعليمات المدرسة المبلغة عن طريق الطالبة
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
عودة
أعلى