اختبار لغة عربية للترم الاول 2012

املي بالله

نائبة المدير العام
اختبار لغة عربية للترم الاول 2012


اختبار لغة عربية للترم الاول
اختبار لغة عربية للصف الثانى(2012)
النصـــــــوص أجب عن السؤالين الا تيين
س1 " اجعل غاية تشبثك في مؤاخاة من تؤاخي ، ومواصلة من تواصل توطين نفسك على أنه لا سبيل لك إلى قطيعة أخيك ، وإن ظهر لك منه ما تكره ؛ فإنه ليس كالمملوك تعتقه متى شئت أو كالمرأة التي تطلقها إذا شئت ، ولكنه عرضك ومروءتك " .
( أ ) [ شئت ـ مواصلة ـ المملوك ] ضع مرادف الأولى ، ومضاد الثانية ، وجمع الثالثة
( ب ) بمَ أوصى ابن المقفع في الفقرة السابقة ؟
( جـ ) 1 ـ هات مما تحفظ من النص ما يدل على
: أن تجنب الناس يكسب المرء عداوتهم ، والتساهل مع الجميع يكسب صديق السوء الذي إن واصلته عابك بين الناس بخلقه .
2 ـ ما وظيفة النثر عند ابن المقفع؟
3 ـ [ فإنه ليس كالمملوك تعتقه متى شئت ] . ما نوع الصورة البيانية في هذه الجملة
( د ) على الرغم من أن ابن المقفع يتعصب للآداب الفارسية فإن له فضله على اللغة العربية وآدابها عظيم . علل ذلك .
س2
أضحت تصوغ بطونها لظهورها *** نورا تكاد له القـلوب تنور
من كل زاهرة ترقرق بالنــدى *** و كأنها عين إليك تحــدر
حتى غدت وهداتها و نجــادها *** فئتين في خلع الربيع تبختر
(أ) - ضع مرادف " تصوغ " وجمع " الندى " في جملتين مفيدتين من تعبيرك .
(ب) - ما أثر الربيع في الطبيعة كما فهمت من الأبيات ؟
(جـ) - (وهداتها - نجادها) محسن بديعي . ما نوعه ؟
(د) - علل لما يأتي :
1- تسمية أبى تمام بشاعر الصنعة .
النحــــــــــــو
"العدل أساس الملك ، ولا يملك قوي عادل ، ولا بقاء إلا لدولة عادلة ، وليُنزلن الله عقابه بالظالمين ، والظلم مكمن الخراب والدمار ، فنعم الوسيلة العدل وما أعظم قول ربنا : " وإذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل " وكانت المساواة مظلة للشعب المصري بجناحيه مئات السنين ، فاعدلوا تغنموا ، والعدل العدل تسلموا "
( أ ) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة.
( ب ) استخرج من الفقرة السابقة:
1 ـ أسلوب استثناء وأعرب المستثنى .
2 ـ لا النافية للجنس ، وأعرب اسمها .
( د ) فى أى مادة تبحث فى معجمك عن كلمة [ المساواة – السمات –القوانين] ؟
مع خالص تمنياتي بالنجاح والتوفيق

 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
...........
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
عودة
أعلى