كيف يفكر سكامبر scamper

املي بالله

نائبة المدير العام
سكامبر SCAMPER:

هو المرح واللعب للجميع أو للأكبر سنا تماما كالطفل...

عندما تفكر مليا في هذا التعريف فلا توجد أي مشكلة في الاستفادة من سكامبر SCAMPER، خاصة إذا كنت تبحث عن الأفكار الخيالية. فالكل قد يكون لديه أفكار وأفكار كثيرة وجيدة فالمرح نشاط خيالي يساعد في إنتاج الأفكار المبدعة، وبطبيعة الحال فإن هنالك طرقا وأساليب متعددة لجعل الفرد ماهرا في استخدام هذه الأساليب.
إن الغرض من هذا المقال هو مساعدة الأطفال على تحسين قدرتهم الخيالية وتنميتها. وفي بعض الحالات قد يستفيد الأكبر سنا من هذه الأنشطة، وألعاب سكامبر SCAMPER تساعد في تعلم وتجربة هذه الأساليب لتوليد الأفكار وهذا من متطلبات بعض المهن مثل: تأليف الموسيقى، والاختراع، والكتابة. وهذه الأساليب تم تطبيقها بنجاح في التجارة والصناعة لتطوير منتجات جديدة وتحسين طرق العمل وحل مشكلات عديدة.
والخيال هو عملية تكوين صور ذهنية خيالية، صورا لما هو غير موجود بالفعل، فهو القدرة على رؤية ما هو غير مرئي، والتخيل الإبداعي يمثل المقدرة على تكوين صور ذهنية أصيلة، فعملية التخيل الإبداعي هي عملية استخدام وإعادة تنظيم مخزون الذاكرة، وتخضع عملية تذكر المعلومات واستعادتها لعملية التكييف، والتجميع، أو أية عمليات عقلية أخرى بهدف إنتاج الأفكار الإبداعية. وتعتبر الاستراتيجية المعتمدة على قوائم التسجيل والشطب ذات قيمة وأهمية كبيرة لإنتاج الأفكار الإبداعية.
وباختصار تتضمن القائمة أسئلة ومقترحات تحث وتشجع الفرد على تكوين أفكار إبداعية، وأساليب سكامبر SCAMPER مستمدة بدرجة كبيرة من قائمة إثارة الأفكار(Spurring Checklist) من إعداد أوسبورن Alex Osborn.
وعند لعب ألعاب سكامبر SCAMPER يطلب من اللاعبين التفكير بطريقة خيالية من خلال تطبيق أسلوب قائمة الشطب في الألعاب والأنشطة، وبذلك يتم توجيه اللاعبين إلى التفكير بأسلوب خيالي، ويحدث التصور البارع والخيال المفرط عند تطبيق عمليات التفكير الإبداعي على الأشياء المألوفة، إذ تعد المعارف والخبرات المحيطة بنا المادة الرئيسية المستخدمة لإنتاج التصورات والتخيلات الأصيلة والجديدة.


احدى ألعاب اسكامبير


المصباح الكهربائي



هناك أشياء كثيرة مدهشة ورائعة توفر لنا الحياة المريحة، وهذه الأشياء لا نفكر فيها كثيراَ، ولو لم يفكر الإنسان بها لما استطاع اختراعها، هل تصورت مرة كيف ستكون الحياة لو أن المصباح الكهربائي لم يخترع؟... لم أكن لأرغب في ذلك ما رأيك؟... تساعدنا المصابيح الكهربائية كثيراً، ولكني أعتقد أننا نستطيع أن نجعلها أفضل من وضعها الحالي، وأنا متأكد من أننا نستطيع... إذا استخدمنا خيالنا.

Å ضع مصباحاً كهربائياً في يدك اليسرى...

` ضع المصباح أمامك...

` والآن سنطلب من المصباح الكهربائي أن يفعل كل ما نتمناه منه، فقد ترغب أن يتلقى المصباح الكهربائي رسالتك وهذا الأمر ليس بالسهل، ولكن دعنا نجرب ونرى إذا كان المصباح الكهربائي سيفعل ما تمنيناه...

` تمنى أن يضيء المصباح الكهربائي...

` هل أضاء؟...

` أطفئ المصباح...

Å والآن دعنا نطلب من المصباح الكهربائي أن يشع لنا أنواراً مختلفة الألوان...

` ما هو اللون الذي تحبه؟ أحمر؟ اخضر؟ ازرق؟ برتقالي؟ هل هناك لون معين تحبه؟...

` اطلب من المصباح الكهربائي أن يضيء باللون الذي تحبه...

` هل أضاء المصباح الكهربائي باللون الذي تحبه؟

Å هل تريد من المصباح الكهربائي أن يشع أنواراً باردة أم دافئة؟

` اطلب من المصباح الكهربائي أن يضيء بالطريقة التي تحبها( أضواء باردة أو دافئة)...

`هل تشعر بتغيير درجة حرارة الغرفة؟...

` ضع المصباح الكهربائي جانباً...

Å احضر مصباحاً كهربائياً آخر وفكه عن قاعدته...

` انزع الجزء السفلي من المصباح (القاعدة) وضع بداخله بعض الرشاش الخاص بقتل البعوض...

` ثبت القاعدة مرة ثانية...

` ضع المصباح أمام عينيك وتمنى منه أن يضيء...

` عندما يضيء المصباح الكهربائي اجعله يقتل جميع البعوض...

Å والآن اجعل المصباح الكهربائي مسطحا وكبيرا مثل شاشة التلفاز...

` اغمز بعينك وشغل أحد البرامج...

` اغمز بعينك واختر برنامجا آخر...

` اغمز بعينك ثم حوله إلى برنامج آخر...

` اغمز بعينك ثم حوله إلى برامج الكارتون ليوم الخميس...

` هل ستشعر بالسعادة يوم الخميس القادم؟...

` اغمز بعينك لغلق التلفاز...

Å خذ مصباحاً كهربائياً آخر. صغره إلى نصف حجمه العادي...

` تخيل انه مصباح سحري...

` سلط ضوءه على القطة واجعل القطة في حجم الفأر...

` سلط ضوءه على الفأر واجعله في حجم القطة...

` اجعل الفأر يطارد القطة...

` سلط ضوء المصباح على الكلب واجعله يموء كالقطة...

` سلط ضوء المصباح على الطائر واجعله ينبح كالكلب...

` سلط ضوء المصباح على البقرة واجعلها تصهل كالحصان...

` سلط ضوء المصباح على الحصان واجعله يغرد كالطائر...

` ضع المصباح الكهربائي السحري على الرف...

Å والآن ضع في كل يد مصباحاً كهربائيا...

` مد يديك إلى الجانبين في وضع مستقيم...

` تخيل أن المصباحين محركا طائرة نفاثة. اركض في الشارع لتقلع وتطير...

` اركض بسرعة أكبر...

` ارتفع طائرا في الهواء...

` ارتفع لأعلى...

` در دورة فوق منزلك...

` انظر للأسفل...

` هل ترى أحداً تعرفه؟...

` والآن انطلق فوق المدينة وانظر للأسفل...

` هل ترى المحلات والمخازن؟...

` انطلق بعيداً عن المدينة وانظر إلى البحر...

` انطلق بعيداً وانظر للجبال...

` انظر للمحيط...

` ارجع إلى منزلك...

` عندما تصل فوق منزلك، افصل المصابيح الكهربائية ودعها تنطلق بعيدا في الفضاء...

` افتح البارشوت واهبط ببطء على الأرض...

` وأثناء هبوطك إلى الأرض انظر حولك...

Å أنت متجه نحو حديقة منزلك الخلفية... المس بقدميك الأرض وانزع الباراشوت، وأخبر الجميع انك عدت إلى بيتك...

`أراهن على أنك لم تفكر في يوم ما انه يمكنك عمل طائرة نفاثة من المصابيح الكهربائية...

لاشيء يصعب عمله... إذا استخدمت خيالك.











أساليب سكامبر SCAMPER



§ الاستبدال Substitute: هو أداء الشخص لدور شخص آخر، أو استخدام شيء معين بدل شيء آخر.

§ التجميع Combine: هو تجميع الأشياء مع بعضها البعض لتكون شيء واحد.


§ التكييف Adjust, Adapt: هو التكييف لملاءمة غرض أو ظرف محدد.

§ التطوير Modify: هو تغيير الشكل أو النوع.

§ التكبير Magnify: هو تكبير في الشكل أو النوع.

§ التصغيرMinify : هو تصغير الشيء ليكون أخف أو أبطأ.

§ الاستخدامات الأخرى Put To Other Uses: وهو أداء الشخص لدور شخص آخر أو أن استخدام الشيء بدل شيء آخر.

§ الحذف Eliminate: وهو الإزالة أو الحذف أو التخلص من النوعية، أو جزء معين أو التخلص منه كاملا.
§ العكس Reverse: وهو الوضعية العكسية أو التدوير.

§ إعادة الترتيب Rearrange: وهو تغيير الترتيب أو التعديل أو تغيير الخطة أو الشكل.

وبذلك فإن عمليات التفكير وعمليات الإحساس سالفة الذكر، وأساليب سكامبر SCAMPER جميعها مهمة في الحياة اليومية والتعلم. وعندما يستخدم سكامبر SCAMPER بأسلوب فردي أو جمعي، فإن هذه العمليات والأساليب يمكن أن تستخدم كأنشطة للتفكير أو للأنشطة العملية، كأن تقوم بإعداد قائمة أو التخطيط لوحدة تعليمية، أو إعادة زخرفة الغرفة، أو مراجعة ميزانية الأسرة.
وبناء على الفوائد السابقة: أليس من الواجب على الجميع أن يستخدموا سكامبر SCAMPER؟.



كيف نلعب ألعاب سكامبر SCAMPER؟


تحتاج ألعاب سكامبر SCAMPER إلى شخصين على الأقل: طفل في الثالثة من عمره أو أكبر وشاب أكبر منه (في أي عمر). بحيث يقوم الشخص الكبير بدور قائد اللعبة، وقد يقوم فرد أو مجموعة يصل عددها إلى 35 بدور اللاعبين. ولكي نلعب الألعاب يقوم القائد بقراءة نص اللعبة ويركز على الوقفات الضرورية المشار إليها بثلاث نقاط ... فالهدف من هذه الوقفات توفير الوقت للأطفال لمتابعة وتنفيذ الإشارات والتوجيهات المطلوب عملها، وأثناء التوقف يجب على القائد أن يراقب ويلاحظ حركات وتعبيرات وردود أفعال اللاعبين. وتذكر أن النقاط الثلاث هي إشارة لك بالانتظار والمراقبة، حيث إنها ترشدك متى تكمل وتواصل اللعبة؟ خصوصا عندما ترى من اللاعبين إيماءة بالرأس بالقبول والموافقة أو ابتسامة أو أي استجابة أخرى، وسنناقش هذا بالتفصيل تحت عنوان " التوجيهات لاستخدام ألعاب سكامبر SCAMPER ".
ويجب مزاولة الألعاب بكل حماس وإعجاب واضح، وهذا الشرط يضع مسئولية كبيرة على القائد فهو المسؤول عن كل ما يمكن عمله، ولا بد أن يكون مستعدا وراغبا في التفكير والـتأمل بكل فكرة مهما كانت متطرفة أو عفوية، ولا شك أن التعبير عن الحماس يحدد السرعة وأسلوب اللعب، ويتوقف نجاح الألعاب على قدرة القائد واستعداده ورغبته في اللعب وإظهاره للحنان والحب والدفء والحماس والتوقعات الإيجابية فذلك يسهم في نجاح الألعاب.
وداخل نظام الألعاب تتاح للقائد الفرصة المناسبة للتعبير عن خياله الإبداعي إذ يمكنه تعديل وتكييف الألعاب لغرض معين، وقد يرغب القائد في الارتجال أو كتابة ألعابه بطريقته الخاصة، وفي الصفحات الخاصة بالألعاب هناك مساحات كبيرة يمكن للقائد استخدامها لتسجيل ملاحظاته والتعديلات التي يرغب في إضافتها للألعاب. وملحق سكامبرSCAMPER بطريقتك الخاصة يتضمن اقتراحات عديدة للتعديل.

وقبل البدء بالألعاب ينصح باتباع الإجراءات التالية:
§ اقرأ تعليمات ألعاب سكامبر SCAMPER وعندما تقرأ هذه التعليمات تصور التعبيرات التي سيظهرها للاعبين، وتخيل أنك طفل تستمع إلى التعليمات لأول مرة. كيف ستشعر تجاهها؟.
§ اقرأ اللعبة الأولى والثانية وكأنك تلعبها مع أطفالك، توقف لبعض الوقت وتخيل أنك طفل، ثم حاول أن تتخيل الصور التي سيراها الأطفال الذين تلعب معهم هذه اللعبة. إن قياس الوقت الذي تحتاجه في هذه اللعبة يساعد في تحديد الوقت الفعلي المطلوب للعبة.
§ ارجع إلى الملحق سكامبر SCAMPER بطريقتك الخاصة لقراءة الاقتراحات والتعديلات التي ترغب في إدخالها على اللعبة. وقد تم تجربة تلك الأفكار المقترحة وثبتت فائدتها. نأمل أن تكون تلك الأفكار ذات فائدة لك وأن تقترح عدة أفكار جديدة تستطيع تنفيذها وتطبيقها.
§ ومن المفيد جدا أن تدرك وتلاحظ فترة الانتباه لدى المجموعة العمرية التي ستلعب هذه اللعبة، إذ أننا نتوقع أن يكون الأطفال في عمر الخامسة وحتى السابعة قادرين على التركيز لمدة عشر دقائق، وقد وجد القادة أنه من المفيد تحديد الوقت المخصص للعب مسبقا.

والآن أنت مستعد لبدء ألعاب سكامبر SCAMPER، قم بجمع قادة المستقبل حولك وارجع إلى جزء تعليمات لعب ألعاب SCAMPER، ونتمنى لك حظا سعيدا. فإذا سارت الأمور على ما يرام ستجد أن ممارسة الألعاب الخيالية والإبداعية ستزيد من متعتك في استمتاعك بالتعلم.
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
عودة
أعلى