املي بالله
نائبة المدير العام
أهداف المواد العامة لمناهج محو الأمية
أهداف القرآن الكريم
1 – ربط الدارسات بكتاب الله تعالى حفظاً وتلاوة وتدبراً .
2- تنمية الخشوع وحضور القلب لدى الدارسات عند تلاوة القرآن الكريم
3- تزويد الدارسات بثروة من الألفاظ اللغوية، والأساليب البلاغية التي تعين على تقويم اللسان، وتحسين أسلوب الكتابة والبيان.
أهداف العلوم الدينية
1- إدراك الدارسات ومعرفتهن للأدلة الصحيحة لعقيدتهن الإسلامية ، وتأسيس عقيدتهم على الاقتناع ، وتعويدهن على التأمل .
2- تعويدهن التفكير فيما خلق الله حولهن من مظاهر كونية ( إنما يخشى الله من عباده العلماء ).
3- إلمام الدارسات بما يتعلق بعقيدتهن ، وأهم موضوعاتها التوحيد وأنواعه ، والعبادة وأنواعها ، والشفاعة وأركان الإيمان .
4- معرفة ما يناقض التوحيد ، أو يخل به من الاعتقادات الضالة والأعمال المنحرفة .
5- أن تدرك الدارسات الصلة الوثيقة بين العقيدة والعبادة، وأن الأولى أساس للثانية ن وأن الثانية دليل على الأولى، ومظهر لها.
6- تقوية الدافع لعبادة الله تعالى ، والقيام بحقوقه .
7- إدراكهن لما في التكاليف الشرعية من مصلحة للناس في الدنيا والآخرة.
8- التحلي بالأخلاق الفاصلة ، والآداب الحميدة ، والسلوك القويم ، في ضوء الآيات القرآنية والأحاديث النبوية .
9- تزويد الدارسات بمعرفة إجمالية بفقه العبادات، وبعض أحكام المعاملات التي تعينهن على الأداء على الوجه الصحيح.
10- تصحيح مايحتاج إلى تصحيح من ممارسات تصدر عنهن ، أو عن غيرهن ، بطريق الإلف والعادة .
11- وقوف الدارسات على سمو الدين الإسلامي وأهدافه وتعاليمه ن وفضله على سائر الأديان .
أهداف اللغة العربية :
1- تزويد الدارسات بالمهارات الأساسية للغة العربية، من قراءة وكتابة وفهم، وتعبير لتتمكن الدارسة من فهم ما تتضمنه الألفاظ من معان، والعبارات من أفكار.
2- تمكين الدارسة من قراءة النصوص القصيرة بسرعة وطلاقة ، والتفاعل معها بوعي وإدراك والتدرج بها إلى قراءة النصوص الطويلة والصفحة المطبوعة .
3- إكساب الدارسة المهارات اللازمة للكتابة بخط واضح ومقروء ، وخال من الأخطاء .
4- تمنية القدرة لدى الدارسة على التعبير الشفوي السليم ، والتحرير بلغة صحيحة وعبارات واضحة
5- تمنية الوعي بالمطالعة الحرة ، لتمكين الدارسة من الإحاطة بما في الحياة الإنسانية من علوم ، والأخذ بالثقافات التي تتفق وروح الإسلام والعالم .
6- تمنية الذوق الفني الجمالي لدى الدارسة بتقديم قطع بليغة لها تستظهرها ، وتتذوق ما فيها من معان .
7- تكوين مهارة لغوية تمكن الدارسة من الفهم المبني على معرفة تراكيب الجملة العربية، ليستقيم لسانها بالنطق السليم للغة، والنهج الفصيح لها.
أهداف الرياضيات :
1- تزويد الدارسات بما تتطلب حياتهن اليومية ومعاملتهن مع الأخريات من معلومات ومهارات حسابية .
2- تزويد الدارسات بالمفاهيم الرياضية الأساسية في الحساب والهندسة ، لتكوين قاعدة مناسبة لبقية العمليات الرياضية .
3- إكساب الدارسات مهارة رسم بعض الأشكال بواسطة الأدوات الهندسية، بما يساعدهن على حياتهن المعيشية المختلفة مثل ترتيب المنزل، ووضع الأثاث، والتفصيل، والخياطة.
4- تنمية القدرة لدى الدارسات على تنظيم أفكارهن ، وتوجيهها بشكل يمكنهن من الوصول إلى الأحكام والنتائج الصحيحة .
أهداف العلوم والاقتصاد:
1- توسيع ثقافة الدارسة العلمية في المجال الصحي، وتعويدها على تطبيق ما ستتعلمه من حقائق ومفاهيم.
2- توسيع ثقافة الدارسة بحسن استخدام الأجهزة والأدوات ، وتعويدها على ذلك .
3- تبصير الدارسة بأساليب التفكير وطرقه ، وتعويدها على ممارستها .
4- تعويد الدارسة وتدريبها على الأساليب للاستفادة من مكونات بيئتها ، وحسن التعامل معها .
5- مساعدة الدارسة على مواجهة بعض المشكلات التي قد تعترضها في حياتها اليومية .
6- تأهيل الدارسة للتكيف مع الظروف المتجددة والمتغيرة التي تحيط بها في مجتمعها الناهض .
7- تصحيح بعض المفاهيم غير العلمية الشائعة في مجتمعهن ، وكذلك التقاليد التي لا تستند إلى قيم إسلامية ومنطق علمي .
أهداف العلوم الاجتماعية :
1- تعريف الدارسة بمصادر قوة أمتها ، وثرواتها الطبيعية والاقتصادية .
2- الاستفادة من الأحداث التاريخية للأخذ بأسباب الرقي والتقدم ، واجتناب عوامل التخلف والانحلال .
3- تعريف الدارسة بعظمة الخالق سبحانه وتعالى في خلق هذا الكون وبديع صنعه .
4- إبراز مكانة المملكة العربية السعودية في العالم .
5- تنمية روح الاعتزاز والتقدير لما بذله الآباء والأجداد في توحيد البلاد وتماسكها .
6- تنمية قدرات الدارسة على ربط الأسباب بالنتائج .
7- إكساب الدارسة معلومات تاريخية وجغرافية مبسطه تتناسب واحتياجاتها.
8- تعريف الدارسة بأهمية أسرتها ومجتمعها، ومن ثم وطنها ودورها تجاه ذلك.
9- تفهم بعض القضايا والأحداث المعاصرة .
10- توضيح العلاقة المتينة التي تربط العالم العربي ببقية دول العالم الإسلامي.
11- تمنية بعض المهارات لدى الدارسات بما يساعدهن على استيعاب المفاهيم والمعلومات الاجتماعية ، والاستفادة منها .
12- تنمية الوعي البيئي بالحفاظ على الموارد ، واستثمارها ، وترشيد استهلاكها .
13- تنمية القدرة على التعبير والمناقشة العلمية الهادفة ، وحفز الدارسة على المشاركة في الحوار.
وتقسيم الحصص لبرنامج مجتمع بلا أمية ( البديل للصف الأول ابتداءً من هذا العام )
العلوم الدينية : 6 حصص
القراءة : 6 حصص
الكتابة : 6 حصص
الرياضيات : حصتان
وتقسيم الحصص كما يلي في ( الصف الثاني والصف الثالث )
القرآن :
ثاني – 2
ثالث -1
العلوم الدينية :
ثاني – 2
ثالث – 3
القراءة والمطالعة :
ثاني – 5
ثالث – 3
القواعد :
ثالث – 2
الرياضيات :
ثاني – 2
ثالث – 2
العلوم والاقتصاد المنزلي :
ثاني – 3
ثالث – 3
العلوم الاجتماعية :
ثاني – 1
ثالث – 1
1 – ربط الدارسات بكتاب الله تعالى حفظاً وتلاوة وتدبراً .
2- تنمية الخشوع وحضور القلب لدى الدارسات عند تلاوة القرآن الكريم
3- تزويد الدارسات بثروة من الألفاظ اللغوية، والأساليب البلاغية التي تعين على تقويم اللسان، وتحسين أسلوب الكتابة والبيان.
أهداف العلوم الدينية
1- إدراك الدارسات ومعرفتهن للأدلة الصحيحة لعقيدتهن الإسلامية ، وتأسيس عقيدتهم على الاقتناع ، وتعويدهن على التأمل .
2- تعويدهن التفكير فيما خلق الله حولهن من مظاهر كونية ( إنما يخشى الله من عباده العلماء ).
3- إلمام الدارسات بما يتعلق بعقيدتهن ، وأهم موضوعاتها التوحيد وأنواعه ، والعبادة وأنواعها ، والشفاعة وأركان الإيمان .
4- معرفة ما يناقض التوحيد ، أو يخل به من الاعتقادات الضالة والأعمال المنحرفة .
5- أن تدرك الدارسات الصلة الوثيقة بين العقيدة والعبادة، وأن الأولى أساس للثانية ن وأن الثانية دليل على الأولى، ومظهر لها.
6- تقوية الدافع لعبادة الله تعالى ، والقيام بحقوقه .
7- إدراكهن لما في التكاليف الشرعية من مصلحة للناس في الدنيا والآخرة.
8- التحلي بالأخلاق الفاصلة ، والآداب الحميدة ، والسلوك القويم ، في ضوء الآيات القرآنية والأحاديث النبوية .
9- تزويد الدارسات بمعرفة إجمالية بفقه العبادات، وبعض أحكام المعاملات التي تعينهن على الأداء على الوجه الصحيح.
10- تصحيح مايحتاج إلى تصحيح من ممارسات تصدر عنهن ، أو عن غيرهن ، بطريق الإلف والعادة .
11- وقوف الدارسات على سمو الدين الإسلامي وأهدافه وتعاليمه ن وفضله على سائر الأديان .
أهداف اللغة العربية :
1- تزويد الدارسات بالمهارات الأساسية للغة العربية، من قراءة وكتابة وفهم، وتعبير لتتمكن الدارسة من فهم ما تتضمنه الألفاظ من معان، والعبارات من أفكار.
2- تمكين الدارسة من قراءة النصوص القصيرة بسرعة وطلاقة ، والتفاعل معها بوعي وإدراك والتدرج بها إلى قراءة النصوص الطويلة والصفحة المطبوعة .
3- إكساب الدارسة المهارات اللازمة للكتابة بخط واضح ومقروء ، وخال من الأخطاء .
4- تمنية القدرة لدى الدارسة على التعبير الشفوي السليم ، والتحرير بلغة صحيحة وعبارات واضحة
5- تمنية الوعي بالمطالعة الحرة ، لتمكين الدارسة من الإحاطة بما في الحياة الإنسانية من علوم ، والأخذ بالثقافات التي تتفق وروح الإسلام والعالم .
6- تمنية الذوق الفني الجمالي لدى الدارسة بتقديم قطع بليغة لها تستظهرها ، وتتذوق ما فيها من معان .
7- تكوين مهارة لغوية تمكن الدارسة من الفهم المبني على معرفة تراكيب الجملة العربية، ليستقيم لسانها بالنطق السليم للغة، والنهج الفصيح لها.
أهداف الرياضيات :
1- تزويد الدارسات بما تتطلب حياتهن اليومية ومعاملتهن مع الأخريات من معلومات ومهارات حسابية .
2- تزويد الدارسات بالمفاهيم الرياضية الأساسية في الحساب والهندسة ، لتكوين قاعدة مناسبة لبقية العمليات الرياضية .
3- إكساب الدارسات مهارة رسم بعض الأشكال بواسطة الأدوات الهندسية، بما يساعدهن على حياتهن المعيشية المختلفة مثل ترتيب المنزل، ووضع الأثاث، والتفصيل، والخياطة.
4- تنمية القدرة لدى الدارسات على تنظيم أفكارهن ، وتوجيهها بشكل يمكنهن من الوصول إلى الأحكام والنتائج الصحيحة .
أهداف العلوم والاقتصاد:
1- توسيع ثقافة الدارسة العلمية في المجال الصحي، وتعويدها على تطبيق ما ستتعلمه من حقائق ومفاهيم.
2- توسيع ثقافة الدارسة بحسن استخدام الأجهزة والأدوات ، وتعويدها على ذلك .
3- تبصير الدارسة بأساليب التفكير وطرقه ، وتعويدها على ممارستها .
4- تعويد الدارسة وتدريبها على الأساليب للاستفادة من مكونات بيئتها ، وحسن التعامل معها .
5- مساعدة الدارسة على مواجهة بعض المشكلات التي قد تعترضها في حياتها اليومية .
6- تأهيل الدارسة للتكيف مع الظروف المتجددة والمتغيرة التي تحيط بها في مجتمعها الناهض .
7- تصحيح بعض المفاهيم غير العلمية الشائعة في مجتمعهن ، وكذلك التقاليد التي لا تستند إلى قيم إسلامية ومنطق علمي .
أهداف العلوم الاجتماعية :
1- تعريف الدارسة بمصادر قوة أمتها ، وثرواتها الطبيعية والاقتصادية .
2- الاستفادة من الأحداث التاريخية للأخذ بأسباب الرقي والتقدم ، واجتناب عوامل التخلف والانحلال .
3- تعريف الدارسة بعظمة الخالق سبحانه وتعالى في خلق هذا الكون وبديع صنعه .
4- إبراز مكانة المملكة العربية السعودية في العالم .
5- تنمية روح الاعتزاز والتقدير لما بذله الآباء والأجداد في توحيد البلاد وتماسكها .
6- تنمية قدرات الدارسة على ربط الأسباب بالنتائج .
7- إكساب الدارسة معلومات تاريخية وجغرافية مبسطه تتناسب واحتياجاتها.
8- تعريف الدارسة بأهمية أسرتها ومجتمعها، ومن ثم وطنها ودورها تجاه ذلك.
9- تفهم بعض القضايا والأحداث المعاصرة .
10- توضيح العلاقة المتينة التي تربط العالم العربي ببقية دول العالم الإسلامي.
11- تمنية بعض المهارات لدى الدارسات بما يساعدهن على استيعاب المفاهيم والمعلومات الاجتماعية ، والاستفادة منها .
12- تنمية الوعي البيئي بالحفاظ على الموارد ، واستثمارها ، وترشيد استهلاكها .
13- تنمية القدرة على التعبير والمناقشة العلمية الهادفة ، وحفز الدارسة على المشاركة في الحوار.
وتقسيم الحصص لبرنامج مجتمع بلا أمية ( البديل للصف الأول ابتداءً من هذا العام )
العلوم الدينية : 6 حصص
القراءة : 6 حصص
الكتابة : 6 حصص
الرياضيات : حصتان
وتقسيم الحصص كما يلي في ( الصف الثاني والصف الثالث )
القرآن :
ثاني – 2
ثالث -1
العلوم الدينية :
ثاني – 2
ثالث – 3
القراءة والمطالعة :
ثاني – 5
ثالث – 3
القواعد :
ثالث – 2
الرياضيات :
ثاني – 2
ثالث – 2
العلوم والاقتصاد المنزلي :
ثاني – 3
ثالث – 3
العلوم الاجتماعية :
ثاني – 1
ثالث – 1
