ام البشاير
منسقة المحتوى
استراتيجية العروض العملية - تو عرب
استراتيجية العروض العملية - تو عرب
استراتيجية العروض العملية - تو عرب
استراتيجية العروض العملية - تو عرب
ومن ذلك : تطبيق المعلم لمهارة الخط أو الوضوء أمام الطلاب .
وتسمى (بالنمذجة) لأن المتعلم يلاحظ نماذج لما هو مراد منه تعلمه ويحاول محاكاتها.
دور المعلم :
القيام ببعض التطبيقات العملية والمهارات كالتشريح أو إعداد القطاعات أو التجارب وغيرها
دور التلميذ :
المشاهدة والاستنتاج وربط النتائج بالشرح النظري ويطلب من بعض التلاميذ تكرار الأداء تحت إشرافه .
مزايا العروض العلمية ( العلمية ) :
1- تتيح الفرصة للتلميذ بالقرب من المهارات وذلك عن طريق المشاهدة.
2- اقتصادية. يكفي جهاز واحد أو شريحة واحدة لمجموعة من التلاميذ.
3- اقتصادية في الوقت مقارنة بالطريقة الاستكشافية.
4- تشد انتباه التلاميذ للدرس.
5- تساعد المعلم على ضبط الفصل.
====
مواضيع ذات صلة - إقرأ أيضاً
====
استراتيجية العروض العملية - تو عرب
استراتيجية العروض العملية - تو عرب
استراتيجية العروض العملية - تو عرب
ومن ذلك : تطبيق المعلم لمهارة الخط أو الوضوء أمام الطلاب .
وتسمى (بالنمذجة) لأن المتعلم يلاحظ نماذج لما هو مراد منه تعلمه ويحاول محاكاتها.
دور المعلم :
القيام ببعض التطبيقات العملية والمهارات كالتشريح أو إعداد القطاعات أو التجارب وغيرها
دور التلميذ :
المشاهدة والاستنتاج وربط النتائج بالشرح النظري ويطلب من بعض التلاميذ تكرار الأداء تحت إشرافه .
مزايا العروض العلمية ( العلمية ) :
1- تتيح الفرصة للتلميذ بالقرب من المهارات وذلك عن طريق المشاهدة.
2- اقتصادية. يكفي جهاز واحد أو شريحة واحدة لمجموعة من التلاميذ.
3- اقتصادية في الوقت مقارنة بالطريقة الاستكشافية.
4- تشد انتباه التلاميذ للدرس.
5- تساعد المعلم على ضبط الفصل.
====
مواضيع ذات صلة - إقرأ أيضاً
====
- استراتيجية الظهر بالظهر - تو عرب
- استراتيجية حوض السمك - تو عرب
- استراتيجية فرز المفاهيم - تو عرب
- استراتيجية لعب الأدوار - تو عرب
- استراتيجية مسرح العرائس - تو عرب
- استراتيجية الرؤوس المرقمة - تو عرب
- استراتيجية البطاقات المروحية - تو عرب
- استراتيجية فكر , زاوج , شارك - تو عرب
- استراتيجية التعلم بالاكتشاف - تو عرب
