املي بالله
نائبة المدير العام
أسباب مشكلات الموهوبين
تتمثل أسباب حدوث المشكلات الانفعالية والاجتماعية عند الطلبة الموهوبين فيما يأتي:
الزمان:
الزمن الذي يعيش فيه الموهوب، فتواجد فرد موهوب في زمن معين قد يسهم في دعم الموهوب ورعايته أكثر من تواجده في زمن آخر، قد يتعرض فيه الموهوب للضغوطات وحدوث المشكلات.
المكان:
المكان الذي يتواجد فيه الفرد قد يعزز الموهبة، في حين قد تُرفض الموهبة في مكان آخر.
تعريف المجتمع للموهبة:
ويُقصد بها أنواع المواهب ومجالات التميز التي يعترف بها المجتمع الذي ينتمي إليه الموهوب، في حين قد يختلف تعريف الموهبة في مجتمع آخر، وبالتالي يتم الاعتراف بفئة من المواهب دون غيرها.
الظروف الأسرية للموهوبين:
يعاني الأطفال الموهوبون الذين يعيشون في أسر مفككة من مشكلات أكثر من غيرهم.
الخصائص الشخصية الموروثة لدى الطلبة وأنماط تعلمهم:
تتمثل أسباب حدوث المشكلات الانفعالية والاجتماعية عند الطلبة الموهوبين فيما يأتي:
الزمان:
الزمن الذي يعيش فيه الموهوب، فتواجد فرد موهوب في زمن معين قد يسهم في دعم الموهوب ورعايته أكثر من تواجده في زمن آخر، قد يتعرض فيه الموهوب للضغوطات وحدوث المشكلات.
المكان:
المكان الذي يتواجد فيه الفرد قد يعزز الموهبة، في حين قد تُرفض الموهبة في مكان آخر.
تعريف المجتمع للموهبة:
ويُقصد بها أنواع المواهب ومجالات التميز التي يعترف بها المجتمع الذي ينتمي إليه الموهوب، في حين قد يختلف تعريف الموهبة في مجتمع آخر، وبالتالي يتم الاعتراف بفئة من المواهب دون غيرها.
الظروف الأسرية للموهوبين:
يعاني الأطفال الموهوبون الذين يعيشون في أسر مفككة من مشكلات أكثر من غيرهم.
الخصائص الشخصية الموروثة لدى الطلبة وأنماط تعلمهم:
الطفولة الشقية:
بغض النظر عن سبب الشقاء قد تعمل إيجابيا في تألق الموهبة، وتتحدى الظروف، وقد تعمل سلباً مما يعرض الموهوب للضغوط التي تدفع به في خضم المشكلات الانفعالية والاجتماعية.
بغض النظر عن سبب الشقاء قد تعمل إيجابيا في تألق الموهبة، وتتحدى الظروف، وقد تعمل سلباً مما يعرض الموهوب للضغوط التي تدفع به في خضم المشكلات الانفعالية والاجتماعية.