نموذج مذكرة لغة عربية سنة ثالثة ابتدائي وطريقة تسيير اسبوع دراسي

عبير الورد

الاعضاء
نموذج مذكرة لغة عربية سنة ثالثة ابتدائي وطريقة تسيير اسبوع دراسي
[font=&quot]المحور/الوحدة: النشاط: [/font][font=&quot]قـــــراءة [/font][font=&quot] الموضوع:[/font]

[font=&quot]الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي: [/font]
[font=&quot]المراحل[/font]
[font=&quot]النشاطات المقترحة[/font]
[font=&quot]التقويم[/font]
[font=&quot]وضعية الإنطلاق[/font]
[font=&quot]بناء التعلمات[/font]
[font=&quot]الاستثمار[/font]
[font=&quot]النشاط: [/font][font=&quot]تعبير شفوي وتواصل[/font][font=&quot] الموضوع:[/font]
[font=&quot]الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي: [/font]
[font=&quot]المراحل[/font]
[font=&quot]النشاطات المقترحة[/font]
[font=&quot]التقويم[/font]
[font=&quot]وضعية الإنطلاق[/font]
[font=&quot]بناء التعلمات[/font]
[font=&quot]الاستثمار[/font]
[font=&quot]النشاط: [/font][font=&quot] كـــــــتابة(خط - تراكيب – صرف-إملاء[/font][font=&quot]) الموضوع:[/font]
[font=&quot]الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي: [/font]
[font=&quot]المراحل[/font]
[font=&quot]النشاطات المقترحة[/font]
[font=&quot]التقويم[/font]
[font=&quot]وضعية الإنطلاق[/font]
[font=&quot]بناء التعلمات[/font]

[font=&quot]الاستثمار[/font]
[font=&quot]المحور/الوحدة: النشاط: [/font][font=&quot]محـفوظــــــــــــات[/font][font=&quot]الموضوع:[/font]
[font=&quot]الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي: [/font]
[font=&quot]المراحل[/font]
[font=&quot]النشاطات المقترحة[/font]
[font=&quot]التقويم[/font]
[font=&quot]وضعية الإنطلاق[/font]
[font=&quot]بناء التعلمات[/font]
[font=&quot]الاستثمار[/font]

[font=&quot]النشاط: [/font][font=&quot]تعبير كـــتابي[/font][font=&quot] الموضوع:[/font]
[font=&quot]الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي: [/font]
[font=&quot]المراحل[/font]
[font=&quot]النشاطات المقترحة[/font]
[font=&quot]التقويم[/font]
[font=&quot]وضعية الإنطلاق[/font]
[font=&quot]بناء التعلمات[/font]
[font=&quot]الاستثمار[/font]
[font=&quot]النشاط: [/font][font=&quot]نشاط الادماج[/font][font=&quot]([/font][font=&quot]تصحيح التعبير[/font][font=&quot]-[/font][font=&quot]إنجـــــــــــاز المشروع ) [/font][font=&quot]الموضوع:[/font]
[font=&quot]الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي: [/font]
[font=&quot]المراحل[/font]
[font=&quot]النشاطات المقترحة[/font]
[font=&quot]التقويم[/font]
[font=&quot]وضعية الإنطلاق[/font]
[font=&quot]بناء التعلمات[/font]
[font=&quot]الاستثمار[/font]
[font=&quot]القراءة- التعبير- الكتابة:/ تاخذ اليوم الاول والثاني والثالث والرابع وكل نشاط 30 دقيقة اي 6 ساعات في الاسبوع[/font]
[font=&quot]القراءة: [/font]
[font=&quot] اليوم الاول[/font][font=&quot]: التمرين الأول من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)[/font]​
[font=&quot]اليوم الثاني: [/font][font=&quot]التمرين الثاني من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)[/font]​
[font=&quot]اليوم الثالث: [/font][font=&quot]التمرين الثالث من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)[/font]​
[font=&quot]اليوم الرابع: [/font][font=&quot]التمرين الرابع والخامس من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)[/font]​
[font=&quot]الكتابة :[/font]
[font=&quot]بها 4انشطة (خط –تركيب- صرف –املاء) تشطب على الانشطة الغير مبرمجة في ذلك اليوم وهي بالترتيب[/font]
[font=&quot] اليوم الاول: [/font][font=&quot]خط(كتابة فقرة)[/font]​
[font=&quot]اليوم الثاني: [/font][font=&quot]توظيف اللغة (تركيب)الصفحة الاولى من توظيف اللغة+اوظف من كراس النشاطات[/font]​
[font=&quot]اليوم الثالث :[/font][font=&quot]توظيف اللغة (صرف) اثري لغتي او الصرف واوظف الصرف الصفحة الثانية من كتاب التلميذ ( توظيف اللغة)-تمارين كتابية من كراس النشاطات[/font]​
[font=&quot]اليوم الرابع :[/font][font=&quot]املاء[/font]​
[font=&quot]المحفوظات والتعبير الكتابي[/font][font=&quot]:[/font][font=&quot]حصة العرض والتحرير-تقديم الانشودة حفظ واداء[/font]
[font=&quot]اليوم الخامس [/font][font=&quot]45 دقيقة لكل نشاط[/font]
[font=&quot]نشاط الادماج[/font][font=&quot] : [/font][font=&quot]تصحيح التعبير الكتابي /انجاز المشروع 1.30دقيقة من كتاب التلميذ[/font]
[font=&quot]المجموع :9ساعات[/font]
 
الوسوم
ابتدائي اسبوع تسيير ثالثة دراسي سنة عربية لغة مذكرة نموذج وطريقة
عودة
أعلى