حل تقويم دروس اللغة العربية حادي عشر كرم ومروءة للفصل الدراسي الاولي


كرم ومروءة
شعر : حاتم الطائي










أولا - إجابة أسئلة الفهم والاستيعاب :
س1 : - ما العادات التي يفخر بها الشاعر في هذا النص ؟
ج :- * الكرم والنجدة . * إجارة الضعيف . * الولاء للعشيرة . * فك الأسير .
س2 : - هل وفّق الشاعر في رسم صورة حية للعادات والتقاليد في مجتمعه الجاهلي ؟ وضح .
ج :- نعم ، ظهر ذلك من خلال رده على لائميه الذين يأخذون عليه إسرافه وعدم احتفاظه بما يملك بيّن جملة من العادات والتقاليد السائدة في مجتمعه الجاهلي منها : الكرم والنجدة وإجارة الضعيف وفك الأسير .
س3 :- للشاعر تجربة معمقة بالحياة الاجتماعية ، هات ما يدل على ذلك من النص .
عنينا زمانا بالتصعلك والغنى : كما في أيامه العسر واليسر
س4 : - علل لما يأتي :
أ ) مخاطبة الشاعر لزوجته في القصيدة .
لاستدراج عطفها ، واهتمامه برأيها .
ب ) مخاطبته لها في البيت الأخير بقوله : يابنة القوم .
إظهارا لمكانتها ، وبيانا لتقديره لها .
س5 : - في حواره مع زوجته يرفض الشاعر التعلل بقلة المال ، فعلام يدل ذلك ؟
ج : - * يدل على أن الكرم سجية فيه .
س6 : - لم يكن البذل عند حاتم سعيا لود أو كسبا لمحمدة ، فماذا كان إذن ؟
ج :- * كان البذل طبيعة فيه .
س7 : - يضع الشاعر الإنسان أمام خيارين ، إما الذكر الحسن وإما المال والثراء ، فما رأيك في ذلك
ج :- * يمكن للإنسان أن يجمع بين الاثنين إذا كان حكيما عادلا .
س8 : - ما مدلول قول الشاعر فيما يأتي :
· إذا أنا دلاني الذين أحبهم ؟ الموت .
· وراحوا عجالا ينفضون أكفهم ؟ تركوه وحيدا .
* وهل ترى فيما سبق حجة للشاعر ليثبت صحة مسلكه ؟ وضح ذلك .
نعم لأنه لا داعي للبخل ما دام الإنسان سيموت .
س9 :- في البيت ما قبل الأخير ورد الفعلان ( عصيت ) و ( سلطت ) مخالفين المألوف في استخدامهما اللغوي ، بين ذلك .
ج :- * لأن أصل استخدامهما في غير الخير ، واستخدما هنا في الخير .
س10 : - هات من النص ما يقدم دليلا على نبل أخلاق الشاعر وشهامة الفارس فيه .
ج : - أماويّ إني رب واحد أمه أجرت فلا قتل عليه ولا أسر
ثانيا – إجابة أسئلة الثروة اللغوية :
س1 : - المعنى الصحيح للكلمات التي تحتها خط فيما يلي :
* " يفك به العاني " الأسير.
* " حل في مالنا نزر " قلة المال.
* " عنينا زمانا بالتصعلك والغنى " الفقر .

س2 : - ارجع إلى المعجم وسجل الفرق بين الكلمات التي تحتها خط :
· " أماوي قد طال التجنب والهجر " .
( التجنب ) يكون حسيا بالجسد . ( الهجر ) يكون نفسيا وأطول .
· " إذا حشرجت نفس وضاق بها الصدر "
( حشرجت ) الغرغرة عند الموت وتردد النفس . ( ضاق ) تألم وتضجر من ضيق النفس .
س3 : - هات المطلوب أمام كل مما يأتي :
* يفك به العاني . جمع العاني ( العناة ).
* وإني لا آلو بمال صنيعة . مرادف صنيعة ( ما فعل من خير )
* إما مانع فمبين . ضد مبين ( مقرب )
* وراحوا عجالا ينفضون . مادة كلمة ينفضون ( نفض )
ثالثا – إجابة أسئلة السلامة اللغوية :
س1 : - علل نصب الكلمات الآتية :
* أماوي إن المال غاد ورائح . ( اسم إن )
* وراحوا عجالا ينفضون . ( حال )
* إن كان إخوتي شهودا . ( خبر كان )
* وما ضر جارا يا بنة العم . ( مفعول به )
س2 : - ما علاقة الكلمات التي تحتها خط معنى وإعرابا فيما يلي :
* قد دمى أناملنا الحفر . ( فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة )
* يفك به العاني . (نائب فاعل مرفوع بالضمة المقدرة)
س3 : - ضع أمام كل تركيب مما يلي الأسلوب الذي ينتمي إليه :
* قيلت قصائد حاتم الطائي في غرض الكرم إلا بعض القصائد . ( أسلوب استثناء )
* الكرم والمروءة . ( أسلوب إغراء )
* نحن – العرب – لنا تاريخ في البطولات . ( أسلوب اختصاص )
* إياكم وتقليد الغرب . ( تحذير )
س4 : - ضع خطا تحت الكلمة المختلفة رسما مما يأتي :
* ( عطاء – ثراء – ضوء – فراء )
* ( رائح – سائل – قائل – دهاء )
س5 : - يبنى فعل الأمر المعتل الآخر على حذف حرف العلة – هات الأمر مما يأتي مع الضبط :
* ( يدنو ) : ادنُ * ( يسمو) : اسمُ
* ( يعلو ) : اعلُ * ( يعطي ) : أعطِ
رابعا – إجابة أسئلة التذوق الفني :
س1 : - أماويّ إن المال غاد ورائح ويبقى من المال الأحاديث والذكر
* ماذا أفادت المطابقة في البيت السابق ؟
بررت سلوكه ناحية الكرم .
س2 : - " كستنا صروف الدهر لينا وغلظة " . اشرح الصورة السابقة .
ج :- استعارة مكنية حيث شبه صروف الدهر بإنسان يكسيهم ، وشبه اللين والغلظة بالكساء .