التحاضير الحديثة

التحاضير الحديثة

التحاضير الحديثة

التحاضير الحديثة

التحاضير الحديثة


اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منهاج الكويت

نموذج اختبار لغة عربية للثاني عشر ورقة ثانية 2011-2012 وزارة التربية اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منطقة الأحمدي التعليمية الفترة الأولى ( الورقة الثانية ) ثانوية عبدالله الأحمد

اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منهاج الكويت


+ الرد على الموضوع
النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منهاج الكويت

نموذج اختبار لغة عربية للثاني عشر ورقة ثانية 2011-2012 وزارة التربية اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منطقة الأحمدي التعليمية الفترة الأولى ( الورقة الثانية ) ثانوية عبدالله الأحمد

  1. #1
    الصورة الرمزية املي بالله
    املي بالله
    املي بالله غير متواجد حالياً

    نائبة المدير العام Array
    تاريخ التسجيل: Feb 2010
    المشاركات: 68,020
    التقييم: 1052
    النوع: Red

    افتراضي اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منهاج الكويت

    نموذج اختبار لغة عربية للثاني عشر ورقة ثانية 2011-2012

    وزارة التربية اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر

    منطقة الأحمدي التعليمية الفترة الأولى ( الورقة الثانية )
    ثانوية عبدالله الأحمد الصباح ( المجالات الأدبية والقرائية والبلاغة )
    قسم اللغة العربية


    [hide]

    السؤال الأول : مما جاء في مجال ( الأدب تعبير عن حياة الشعوب وحضارتها ) قصيدة: ( زمان اللؤلؤ ) للشاعرة / د . سعاد الصباح

    -------------------------------
    وتناسوا لذة الكد وأيام الأرق ( خمسة عشرة درجة )

    وتناسوا لقمة العيش يزكيها العرق


    --------------------


    والسرى في زحمة الأمواج في وجه الرياح


    وكفاح البحر... ما أعظمه هذا الكفاح


    ------------------------


    والصواري رافعات في الورى أشرف بند


    وعناء الرحلات الهٍوج في هند وسند

    1- تعبر الأبيات السابقة عن مرحلة عاشها أهل الخليج . فما هي تلك المرحلة ؟ وما أهم سماتها ؟ (1) .................................................. .................................................. ..... .................................................. .................................................. .....
    2- اذكر أهم القيم التي تمسك بها الأجداد لمواجهة صعوبات الحياة في الزمن الماضي . (1) .................................................. .................................................. .....
    3- إلام تهدف الشاعرة من لومها للجيل الجديد ؟ (1) .................................................. .................................................. .....
    4- عابت الشاعرة على الجيل الجديد تغير نظرتهم للحياة بعد اكتشاف النفط . فما مظاهر هذا التغير ؟ (1) .................................................. .................................................. .....
    5- عبر عن مضمون المقطع الأول بفكرة جزئية مناسبة . (1) .................................................. .................................................. .....
    6- تنوعت العاطفة المسيطرة على الشاعرة في الأبيات السابقة . وضح ذلك . (1) .................................................. .................................................. .....

    7- تخير الإجابة الصحيحة لكل سؤال مما يأتي بين الأقواس : (2)
    أ/ المعنى المناسب لكلمة ( يزكيها ) ( يعطرها _ ينميها – يصلحها – يطهرها ) ٍ
    ب/ كلمة ( السرى ) في البيت تعني ( السير ليلاً – السير صباحاً – السير نهاراً )
    8- بم توحي الكلمات الآتية في سياقها من الآبيات ؟ (2)
    أ/ كلمة ( تناسوا ) .................................................. .............................
    ب/ كلمة ( عناء )................................................. ..............................

    9-أ/ نوع الأسلوب في قول الشاعرة ( ما أعظمه هذا الكفاح ) اختر الصواب (1) ( إنشائي طلبي – إنشائي غير طلبي – أسلوب خبري ) .


    ب/ نوع الصورة في قول الشاعرة ( وتناسوا لذة الكد ) (1) ( استعارة مكنية – استعارة تصريحيه – تشبيه بليغ – تشبيه مرسل ) (1)

    10- ظهر النفط فجأة فاستحوذ بريقه على الجيل الجديد فتناسوا قيمهم الدينية وأخلاق أجدادهم .
    اكتب مما حفظت من الأبيات ما يدل على هذا المعنى . (3)

    .................................................. ..............


    .................................................. ..............


    .................................................. ..............


    .................................................. .............


    .................................................. .............


    .................................................. ..............

    -----------------------------------------------------------
    السؤال الثاني : مما جاء في مجال : ( القراءة للبحث والدراسة ) من موضوع : ( أطفالنا والتلفاز )
    (خمسة عشرة درجة )
    ( إن إحدى أهم المشاكل التي تواجه الباحثين في مسألة علاقة الطفل بالتلفزيون هي أن الأطفال ليسوا هم الجمهور المستهدف لمعظم البرامج التي يشاهدونها ، إذ إنهم لا يشاهدون برامجهم فحسب ، وإنما تلك الموجهة للكبار ) .
    1- اذكر اثنتين من النقاط التي ناقشتها الكاتبة في بحثها . (2)
    أ/.................................................. ...............................
    ب/ .................................................. .............................
    2- وضح سبب اختيار الكاتبة لموضوع هذا البحث . (1)
    .................................................. ..............................................
    .................................................. ..............................................
    3- علل ما يأتي في ضوء فهمك للموضوع . (2)
    أ/ إقبال الأطفال على مشاهدة برامج الكبار .
    .................................................. ...............................................
    .................................................. ................................................
    ب/ التلفاز أداة توصيل لها جاذبية قوية .
    .................................................. .................................................
    .................................................. ................................................
    4-تحديد العلاقة بين الطفل والتلفاز وتنظيمها وضبطها مسؤولية مشتركة بين عدة جهات . (1)
    حدد الجهات المسئولة عن هذه تنظيم هذه العلاقة .
    .................................................. .................................................
    .................................................. .................................................
    5- حدد معنى كلمة ( تواجه ) في الجمل الآتية : (2)
    أ/ المشاكل التي تواجه الباحثين كثيرة . ..........................................
    ب/ المحكمة تواجه المتهم بالحقيقة . .........................................
    6- ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة مما يأتي . ( 7 )
    أ/ تنظيم العلاقة بين الطفل والتلفاز وضبطها مسؤولية القائمين على البرامج . ( )
    ب/ أجمعت الدراسات على أن كل تلفاز هو جهاز تعليمي تربوي . ( )
    ج/ التوثيق العلمي من أسس البحث التي برزت في الموضوع . ( )
    د/ يمثل الموضوع المعروض في الكتاب القسم التمهيدي من البحث . ( )
    هـ/ الأسلوب الذي كُتب به الموضوع " أسلوب علمي متأدب " . ( )
    و/ جاء الاستفهام في قول الكاتبة "ماذا يعلم التلفاز " على حقيقته . ( )
    ز/ " التلفزيون ما هو إلا أداة " الأسلوب السابق "أسلوب قصر غرضه التوكيد " ( )




    السؤال الثالث : تطبيقي ومجاله (القراءة لكيفية استنباط ما بين السطور ) : ( تسع درجات )

    ( من الحقائق المسلم بها أن الشريعة الإسلامية قد وسعت العالم كله ، على تنائي أطرافه ، وتعدد أجناسه ، وتنوع بيئاته الحضارية ، وتجدد مشكلاته الزمنية .
    وأنها لم تقف يوماً من الأيام مكتوفة اليدين ، أو مغلولة الرجلين ، أمام وقائع الحياة ، منذ عهد الصحابة فمن بعدهم ، وأنها ظلت القانون المقدس المعمول به في بلاد الإسلام حوالي ثلاثة عشر قرناً من الزمان ، إلى أن جاء عهد الاستعمار الغربي الذي استبدل بها تشريعاته الوضعية ، فأحل بها ما حرم الله ، وأبطل بها ما فرض الله .
    وإنما استطاعت الشريعة الإسلامية أن تفي بحاجات كل المجتمعات التي حكمتها ، وأن تعالج جميع المشكلات في البيئات التي حلت بها بأعدل الحلول وأصلحها لأنها بجوار ما اشتملت عليه من متانة الأصول التي قامت على مخاطبة العقل ، والسمو بالفطرة ، ومراعاة الواقع ، والموازنة بين الحقوق والواجبات ، وبين الروح والمادة ، وبين الدنيا والآخرة ، وقد أودعها الله مرونة عجيبة . ( من بحث بعنوان : عوامل السعة والمرونة في الشريعة الإسلامية – للدكتور / يوسف القرضاوي )
    =================================
    1- ما السر الذى جعل الشريعة الإسلامية تسع العالم الإسلامي وتحل مشكلاته ؟ ( 1 )
    .................................................. .............................................
    .................................................. .............................................
    2- الإسلام دين الاعتدال والتوازن . دلل على العبارة السابقة بمثالين من القطعة السابقة . (2 )
    *................................................. ..............................................
    * .................................................. .............................................
    3- للتشريعات الوضعية موقف مناهض في مواجهة الشريعة الإسلامية ، وضح هذا الموقف . ( 2 )
    .................................................. .................................................. .
    .................................................. .................................................. ..
    4- مترادف كلمة ( تنائي ) ( تقارب – تباعد – تواصل – تجاذب ) ( 1 )
    - مضاد كلمة ( متانة ) ( ضعف – قوة – صغر – كبر )
    5- ( لم تقف الشريعة الإسلامية يوماً من الأيام مكتوفة اليدين ) بين نوع الصورة السابقة موضحاً أثرها في المعنى .................................................. ............................... ( 1 )
    .................................................. ..................................................
    6- استخرج من الفقرة السابقة محسناً بديعياً وبين نوعه ، وأثره في المعنى ( 1 )
    .................................................. .................................................. ..
    .................................................. .................................................. ...





    السؤال الرابع : ( فنون البلاغة : ( ست درجات )

    كتب أحد العلماء عن تكوين الأرض قائلاً ً:
    ( يمكن تقسيم الأرض إلى ثلاثة أجزاء أساسية هي :
    1- الغلاف الجوي . 2 – الغلاف المائي . 3- الكتلة الكروية الصلبة .
    فالغلاف الجوي غلاف غازي يحيط بالأرض وتمسك به بواسطة جاذبيتها ، ويتكون هذا الغلاف من الهواء ، وهو خليط من الغازات ....)
    =============================
    1- استخدم الكاتب الأسلوب العلمي للحديث عن تكوين الأرض . ( 1 )
    أ/ اذكر سمتين من سمات هذا الأسلوب من خلال فهمك الفقرة السابقة .
    *................................................. .......................
    *................................................. .......................
    ب/ اذكر سمتين من السمات التي تميز الأسلوب الأدبي . ( 1 )
    *................................................. ........................
    *................................................. .......................
    2- ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأت ( 5’2 )
    * تعد رسالة عمر رضي الله عنه في القضاء من الرسائل الرسمية . ( )
    * من سمات الرسائل حديثاً العناية بالمعنى في المقام الأول . ( )
    * وجه التشابه بين المقالة والرسالة الأدبية حرية الكاتب في اختيار موضوعه . ( )
    * المقالة لا تخضع في عرضها لتقليد خاص . ( )
    * في الخاطرة يسمو الفكر على الوجدان, فالفكرة محددة ومقنعة وقائمة على الدليل ( )
    ===============================
    2- صل بين الفن النثري في المجموعة ( أ ) ومفهومة في المجموعة ( ب ) فيما يأتي : ( 5’1 )



    ( أ ) ( ب )

    * الرسالة * أداء انفعالي لفكرة طارئة

    * الخاطرة * قالب فني نثري يعالج موضوعاً ما ليعرض فيه الكاتب رأياً.

    * المقالة * أولى وسائل الاتصال بين الناس عن بعد تلبية لحاجاتهم
    [/hide]

  2. = '
    ';
  3. [2]
    chikawawi
    chikawawi غير متواجد حالياً
    عـضـو جـديد Array


    تاريخ التسجيل: Oct 2014
    المشاركات: 1
    التقييم: 50

    افتراضي رد: اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منهاج الكويت

    tyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

  4. [3]
    دردشميم
    دردشميم غير متواجد حالياً
    عـضـو جـديد Array


    تاريخ التسجيل: Dec 2014
    المشاركات: 1
    التقييم: 50

    افتراضي رد: اختبار اللغة العربية للصف الثاني عشر منهاج الكويت

    شكرااااااااااااااااااااا

+ الرد على الموضوع

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. اختبار اللغة العربية للصف العاشر الفترة الاولى منهاج الكويت
    بواسطة املي بالله في المنتدى المناهج الكويتية
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 2013-11-14, 12:20 PM
  2. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 2013-10-20, 09:26 PM
  3. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 2013-10-20, 09:23 PM
  4. مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 2013-10-20, 09:19 PM
  5. اختبار اللغة العربية الفترة الثالثة للصف الثامن منهاج الكويت
    بواسطة املي بالله في المنتدى المناهج الكويتية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 2013-10-20, 09:17 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي موقع تو عرب ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك ( و يتحمل كاتبها مسؤولية النشر )