رقم الدرس الوحدة : 03 النشاط الموضوع المستوى
13 من عظماء الإسلام
1 ـ قراءة مشروحة بلال الحبشي (رضي الله عنه)
س1م
الهدف التعلمي :
القدرة على : ـ القراءة الإعرابية والمعبرة والمسترسلة .
ـ إدراك بعض الجوانب المضيئة في شخصية بلال رضي الله عنه .

الكفاءة اللازمة لامتلاكه : احترام علامات الوقف . الوقف على الساكن . إهمال نطق همزة الوصل في وسط الكلام .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 30 , السبورة .
سيرورة الدرس وضعيات وأنشطة التعلم
وضعية الانطلاق ¨ تقديم الوحدة : هل تذكرون شخصيات إسلامية خلدها التاريخ ؟ هاتوا أمثلة . لماذا خلدهم التاريخ ؟
¨ تقديم الدرس : من هو أول مؤذن لرسول الله صلى الله عليه وسلم ؟ ماذا تعرفون عنه ؟
الهدف الوسيطي ¤يدرك التلميذ أن سيدنا بلال بن رباح من عظماء الإسلام .
بناء التعلم ¨ قراءة صامتة للنص .
¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : من الذين عذبتهم قريش ؟ لماذا ؟ بم واجه سيدنا بلال العذاب ؟ من أنقذه ؟ كيف ؟
¨ قراءة نموذجية للنص .
¨ قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة .
¨ تعميق الفهم :
- الأسئلة :
من هم المستضعفون ؟
لماذا عذبتهم قريش دون غيرهم ؟
من هو أمية بن خلف ؟
لماذا رفض مشركو قريش الإسلام ؟
كيف يبدو لكم موقف سيدنا بلال تجاه ما لقيه ؟
مم أنقذ سيدنا أبو بكر بلالا ؟
ماذا قدم سيدنا بلال للإسلام ؟
?شرح المفردات :
تصرف : تبعد










البلاء : المحنة
يأبى : يرفض
?الفكرة العامة :
بلال بن رباح أحد عظماء الإسلام والإنسانية ومثال للصابر والمضحي من أجل الثبات على عقيدته
?المغزى من النص :
من ذاق حلاوة الإيمان لا يفرط فيه مهما كان الثمن .
تقويم بنائي eوظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
e هل كل إنسان يصبر على العذاب ؟ ماهو سر صبر سيدنا بلال ؟ هل أفاده صبره ؟ كيف ؟
eأعطوا لكل فقرة عنوانا .
الهدف الوسيطي ¤يدرك التلميذ سر صبر سيدنا بلال وتمسكه بدينه .
المرحلة الختامية ¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على القراءة المعبرة المسترسلة .
تقويم ختامي ¨ بم تشعرون بعد قراءة هذا النص ؟ ماواجبكم ؟
الهدف الوسيطي ¤ يدرك التلميذ واجبه في حب سيدنا بلال وأمثاله والاقتداء بهم في الثبات على العقيدة .
المطلوب