مذكرة في القواعد حول أزمنة الفعل للسنة الاولى متوسط
الوحدة : 02 النشاط
الموضوع المستوى
الأمومة 3 ـ قواعد أزمنة الفعل س1م
الهدف التعلمي: القدرة على معرفة زمن الفعل بالاعتماد على القرائن وتوظيف الفعل حسب الزمن المطلوب.
الكفاءة اللازمة لامتلاكه :

· يعرف التلميذ الفعل ويحدد زمنه بالاعتماد على القرائن .
· ويذكر القرائن الدالة على مختلف الأزمنة .
الوسائل: نص القراءة ص22 , السبورة .
وضعيات التعلم أنشطة التعلم
وضعية الانطلاق ¨ تقويم مبدئي : مراقبة وتقويم التمرين المنزلي رقم 6 ص16 .
¨ تقديم الدرس الجديد : بم تبدأ الجملة الفعلية ؟ علام يدل الفعل؟
الهدف الوسيطي ¤يدرك التلميذ أن الفعل يدل على حدث مرتبط بزمن .
بناء التعلم ¨ عرض الأمثلة:من نص القراءة ) المعلمة الأولى) ص 22, تستخرج الأمثلة عن طريق المناقشة.
أ. 1 ـ إنه ما عرف الطعام .
2 ـ قد تعلم الطفل المشي .
3 ـ حفظك الله .
4 ـ إن أحسنت إلى أمك أحبتك .
ب. 5 ـ تربي الأم أبناءها.
6 ـ يبكي الطفل الآن.
7 ـ سينمو الطفل قويا.
8 ـ كانت الأم تشقى من أجلك.
9 ـ لم يتناول الطفل غداءه.
ج. 10 ـ احترم والديك.
11 ـ كن حسن الخلق.
¨ قراءة الأمثلة : يقرأ الأستاذ الأمثلة ويقرأها تلميذان أو ثلاثة .
¨ التحليل والاستنتاج :
زمن الفعل الماضي: عللام يدل الفعل الماضي؟
? الماضي يدل في الأصل على وقوع حدث في زمن مضى قبل زمن التكلم. مثال: خرج أحمد من المستشفى.
? يدل على الماضي إذا سبق ب( قد) أو قرينة تفيد الماضي( أمس,البارحة...).مثال:قد عاد المسافر.زرتك أمس.
? ويدل على المستقبل إذا سبق بأداة شرط أو أفاد الدعاء.مثال:إن اجتهدت نجحت . رحم الله الشهداء.








? علامة الفعل الماضي أنه يقبل تاء التأنيث الساكنة.
‚زمن الفعل المضارع:علام يدل المضارع؟
? المضارع يدل أصلا على حدث يقع في الزمن الحاضر أو المستقبل.مثال:يفتح الحارس الباب.
? يدل المضارع على الزمن الحاضر إذا سبق بقرينة تفيد ذلك( الآن,في هذه اللحظة...) أو سبق ب( ليس,ما, لا).مثال:أنا أتنول غدائي الآن. أنا لا أرى الهلال.
? ويدل على المستقبل إذا سبق( قد, س, سوف, أن, لن, لعل, ليت, كي, إذن, لاالناهية, لام الأمر, إذا الظرفية..) أو أفاد الدعاء.مثال: سأساعدك في العمل.سوف أزورك.قد ينجح الكسول. لن أشرب الخمر. لا تلعب في الطريق. لتنجز عملك.
? ويدل على الزمن الماضي إذا سبق بفعل ماض أو( لم, لما).مثال:كان الفلاح يعمل في حقله. لم يمرض خالد. لما ينضج العنب.
ƒ زمن فعل الأمر: على يدل فعل الأمر؟
? يدل فعل الأمر على طلب القيام بعمل أو الاتصاف بصفة في الزمن الحاضر أو المستقبل.مثال: اخرج الآن. انتظرني غدا. تجمل بحسن الخلق.
تقويم بنائي e ركبوا جملا فعلية مع تنويع الوضعيات.
الهدف الوسيطي ¤يتحكم التلميذ في استعمال الفعل حسب الدلالة الزمنية .
المرحلة الختامية ¨ قراءة الاستنتاجات ومقارنتها بما ورد في كتاب التلميذ .
تقويم ختامي e تنجز التمارين :1و2و3و4 ص25.
e تطبيق منزلي: تمرين رقم 5 ص25.
الهدف الوسيطي ¤يميز التلميذ بين الفعال باعتبار زمنها والاعتماد على القرائن.
المطلوب

l`;vm td hgr,hu] p,g H.lkm hgtug ggskm hgh,gn lj,s'