الوحدة: رقم/21 ـ السياحة في الجزائر.
الصف: الثاني متوسط
الكفاءة القاعدية: قراءة نصوص متنوعة وفهم ما تشتمل عليه من أفكار ومعطيات ـ معرفة جمع بعض الأسماء ـ تناول الكلمة والتدخل في المناقشة ـ كتابة نصوص متنوعة بتجنيد عدد كبير من المفردات والعبارات مع احترام قواعد اللغة(المذكرة)
مؤشر الكفاءة: تصنيف أسماء الأعلام ـ جمع المنقوص والمقصور والممدود ـ تحرير مذكرات إعلامية ومناشير تجارية وإشهارية.

سيرورة النشاط

المضمون

وضعية الإنطلاق
1 ـ مراقبة تحضير المتعلمين
2 ـ أذكر بعض المناطق السياحية في الجزائرية؟ للسيلحة أدوار هامة: ماهي؟



بناء التعلمات:

قراءة ودراسة النصوص:
بجاية لؤلؤة الجزائر.
الفكرة العامة:
بم تمتاز مدينة بجاية؟ وهل هي مستغلة سياحيا؟ لماذا؟

بجاية مدينة الجمال الذي يجمع بين الغابة والجبل والبحر...
الأفكار الأساسة:
الفقرة الأولى: (تحظى...السنة)
الفكرة الأساسية الأولى: بم تحظى مدينة بجاية؟ وما هو موقعها؟ وبم تمتاز خلال الشتاء؟
موقع بجاية المطل على البحر موقع جذاب.
الفقرة الثانية: (إذا...البحر)
الفكرة الأساسية الثانية: كيف تبدو إذا جئتها من الجزائر العاصمة؟ ومن سطيف؟ ومن جيجل؟
بجاية رائعة من حيث قصدتها.
الفقرة الثالثة: (وقد...الشاهقة)
الفكرة الأساسة الثالثة: ماهي الأماكن التي تشتهر بها مدينة بجاية؟وما تشكل تلك المناظر؟
بجاية إغراء للسائحين وموقع استراتيجي هام.
إدماج:
استخرج أسماء الأعلام الواردة في النص.
وضعية الإنطلاق
1 ـ مراقبة تحضير المتعلمين
2 ـ صنف الأسماء المكتوبة بالأحمر في النص إلى منقوصة ومقصورة وممدودة.
بناء التعلمات:
إشكال لغوي:
المنقوص والمقصور والممدود/الجمع.
الأمثلة: (نص القراءة)
1 ـ تشرف عليه قمم جبال الأطلس العظمى.
2 ـ إن أنت ذهبت إليها من مدينة سطيف العالية...
3 ـ مررت على سد خراطة ذي المياه العميقة الخضراء.
الإستنتاج:
1 ـ يجمع المنقوص جمعا مذكرا سالما بزيادة واو ونون أو ياء ونون مع حذف يائه وضم ما قبل الواو وكسر ما قبل الياء: العالي ـ العالون؛العالين.
2 ـ ويجمع جمعا مؤنثا سالما كالاسم الصحيح: العالية ـ العاليات.
3 ـ يجمع المقصور جمعا مذكرا سالما بزيادة واو ونون أو ياء ونون مع حذف ألفه وفتح ما قبل الواوأو الياء: مصطفى ـ مصطفون؛مصطفين.
4 ـ ويجمع جمعا مؤنثا سالما كالاسم الصحح: عظمى ـ عظميات ـ عصاـ عصوات.
5 ـ وإذا صح جمع الممدود جمعا مذكرا سالما أو جمعا مؤنثا سالما عومل في جمعه معاملته في التثنية: بناء ـ بنّاءون؛ بنّاءات ـ خضراوات ـ سماوات ـ سماءات.
إدماج:
التمرين الأول/ص/120


وضعية الإنطلاق

1 ـ مراقبة تحضير المتعلمين

2 ـ التذكير بالتمارين.
بناء التعلمات:

أعمال تطبيقية.
التمرين الثاني: استعمال الأسماء بصيغة الجمع في جمل:
1 ـ دخل العدّاءون مضمار السباق وكلهم عزم على الفوز بالمراتب الأولى.
2 ـ المحامون والمحاميات من أهم أركان القضاء.
3 ـ لا يمكن إقناع الماضين في رفضهم للإحتلال الأمريكي للعراق.
4 ـ تعد الجزائر العاصمة من كبريات المدن السياسية في العالم العربي.








التمرين الثالث: استخراج المنقوص والممدود والمقصور من النص ثم جمعه:
الشتاء: الشتاءات؛ الشتاوات ـ الشقاء: الشقاوات ـ قاس: قاسون؛قاسيات؛ قساة ـ الهواء: الهواءات ـ الهناء: الهناءات ـ الصفاء: الصفاوات ؛ الصفاءات؛ رخاء: رخاءات؛ رخاوات ـ تردّ:ترديات ـ الدنيا: الدنياوات ـ السراء: السراءات ـ الضراء: الضراءات ـ هاديا: هادون؛ هاديات ـ داعية:داعون؛ داعيات؛ دعاة.
التمرين الرابع: الإعراب:
مر: فعل ماض مبني على الفتح ـ الأطفال: فاعل مرفوع ـب: حرف جر مبني على الكسر ـ راع: اسم مجرور ببـ وعلامة جره كسرة مقدرة على آخره المحذوف (الياء المحذوفة)لأنه اسم منقوص ـ يسوق: فعل مضارع مرفوع ـ الفاعل ضمير مستتر تقديره هو (راع) ـ قطيعا: مفعول به منصوب ـ من الغنم: جار ومجرور شبه جملة لا محل لها من الإعراب ـ والجملة الفعلية ( يسوق قطيعا من الغنم) في محل جر نعت حقيق لـ راع.
وضعية الإنطلاق
1 ـ مراقبة تحضير المتعلمين
2 ـ بم تذكرك لفظة الأوراس؟ لماذا؟
بناء التعلمات:

تعبير شفوي:
الأوراس.
مناقشة النص:
بم شبه الكاتب الأوراس؟ لماذا؟ ـ كم يبلغ علو قمة جبل الشلية؟ ومحمل؟ ما هي مميزات مناخ منطقة الأوراس؟ لماذا؟ ـ كيف يبدو الأوراس رغم بعده عن البحر؟ ما الذي يجعل لونه كذلك؟بم تتميز قرى الأوراس؟ وبم شبهها؟ ولماذا؟ لمنطقة الأوراس طابع سياحي: كيف ذلك؟
إدماج:
انجز بطاقة فنية للأوراس من خلال ما جاء في النص من معطيات.
وضعية الإنطلاق
1 ـ مراقبة تحضير المتعلمين
2 ـ مانوع نص: بجاية لؤلؤة الجزائر؟ لماذا؟ وما نوع الوثيقة التي أمامك في الكتاب ص/122؟ و/ص/123؟
بناء التعلمات:
تعبير كتابي:
المذكرة الإعلامية والمنشور الإشهاري.
1 ـ المذكرة الإعلامية:
وثيقة عملية إعلامية توزع على نطاق واسع داخل مصالح مؤسسة ما بغرض تنفيذ تنظيم معين أو بهدف الإخبار فقط.
2 ـ المنشور الإشهاري:
هو عبارة عن رسالة توزع على نطاق واسع في مناسبات مختلفة مثل ظهور منتجات جديدة أو تخفيض الأسعار أو غير ذلك للإعلام وإطلاع أكبر عدد ممكن من المهتمين.
تطبيق: التطبيق الأول/ص/124 ؛ التطبيق الثالث/ص/125.