تعريف التعلم النشط وأهميته وأسسه ومميزاته..الجزء- 3 -

صفا النعمان

الادارة
طاقم الإدارة
◄ استراتيجيات التعلم النشط :
▬ إستراتيجية الحوار والمناقشة : يمكن تعريف طريقة المناقشة على أنها حوار منظم يعتمد على تبادل الآراء والأفكار وتبادل الخبرات بين الأفراد داخل قاعة الدرس فهي تهدف إلى تنمية مهارات التفكير لدى المتعلمين من خلال الأدلة التي يقدمها المتعلم لدعم الاستجابات في أثناء المناقشة .
▬ مميزات المناقشة :
1- تدعم وتعمق استيعاب المتعلمين للمادة العلمية .
2- تزيد من فاعلية واشتراك المتعلمين في الموقف التعليمي ومن ثم زيادة ثقتهم بأنفسهم .
3- تزود المتعلمين بتغذية راجعة فورية عن دائهم .
4- تتيح للمتعلمين ممارسة مهارات التفكير والاستماع والاتصال الشفهي .
5- تنمي روح التعاون والتنافس بين المتعلمين وبالتالي تمنع الرتابة والملل .
6- تتيح الفرصة لاستشارة الأفكار الجديدة والابتكارية .
7- تساعد المعلم في مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين .
8- تكسب التعلم عديدا من المهارات مثل .
بناء الأفكار- الشرح والتلخيص – آداب الحوار- احترام رأي الآخرين
9- تخلق نوعا من التفاعل القومي بين المعلم والمتعلم .
10- تتيح للمتعلمين فرص التعبير عن آرائهم ووجهات نظرهم وتبادل الأفكار بالشرح والتعليق .
11- تفتح قنوات جديدة للاتصال داخل قاعة الدرس .
إستراتيجية العصف الذهني : هي خطة تدريسية تعتمد على استثارة أفكار التلاميذ وتفاعلهم انطلاقا من خلفيتهم العلمية حيث يعمل كل واحد منهم كعامل محفز لأفكار الآخرين ومنشط لهم في أثناء أعداد التلاميذ لقراءة أو مناقشة أوكتابة موضوع ما وذلك في وجود موجه لمسار التفكير وهو المعلم .
أهمية استراتيجية العصف الذهني : ترجع أهمية استراتيجية العصف الذهني إلى أنها تساعد على تنمية الحلول الابتكارية للمشكلات حيث تساعد التلاميذ على الإبداع والابتكار
إثارة اهتمام وتفكير التلاميذ في الموقف التعليمي وتنمية تأكيد الذات والثقة بالنفس لديهم
تأكيد المفاهيم الأساسية التي يتناولها الدرس .
تحديد مدى فهم التلاميذ للمفاهيم والمبادئ وتحديد استعدادهم للانتقال إلى نقطة أكثر عمقا
توضيح نقاط واستخلاص أفكار أو تلخيص موضوعات ...منقول ...يتبع ...

تعريف التعلم النشط وأهميته وأسسه ومميزاته..الجزء- 3 -
 
الوسوم
التعلم النشط تعريف وأسسه وأهميته ومميزاتهالجزء
عودة
أعلى