• ×
  • تسجيل

الإثنين 26 يونيو 2017 اخر تحديث : 06-12-2017

السعودية:​اختصاصية توصي بتطبيق «المدرسة المنتجة» في تعليم ذوي الإعاقة

بواسطة : admin
 0  0  120
السعودية:​اختصاصية توصي بتطبيق «المدرسة المنتجة» في تعليم ذوي الإعاقة
زيادة حجم الخطزيادة حجم الخط مسحمسح إنقاص حجم الخطإنقاص حجم الخط
إرسال لصديق
طباعة
حفظ باسم
 أوصت أكاديمية سعودية متخصصة في مجال التربية الخاصة، بتطبيق مصطلح (المدرسة المنتجة) في تعليم ذوي الإعاقة بالمملكة، لرفع الكفاءة الإنتاجية لجميع الطلاب من ذوي الإعاقة، وتحقيق التكامل ما بين التعليم والإنتاج.جاء ذلك في ورقة عمل تقدمت بها الدكتورة أروى بنت علي أخضر مدير عام التربية الخاصة في المملكة، للمشاركة في المؤتمر الدولي الرابع للإعاقة والتأهيل، الذي سيبدأ أعماله مطلع الأسبوع المقبل في الرياض.وتناولت الدكتورة أروى أخضر في ورقتها (تطبيق المدرسة المنتجة في تعليم ذوي الإعاقة بالمملكة العربية السعودية.. مقترح تطبيقي) عددا من المحاور الحديثة في مجال تعليم ذوي الإعاقة وتهيئة معاهدهم ومدارسهم لتكون منتجة، منطلقة في مضمونها من الاهتمام العالمي بتمويل التعليم العام اعتمادا على مبدأ المشاركة المجتمعية، والإسهام في الإنتاج الذي يعزز التنمية الاقتصادية، وينوع مصادر التمويل المدرسي والتمويل الذاتي للطلاب من ذوي الإعاقة ويوفر في نفقات التعليم.

التعليقات

التعليقات ( 0 )

التعليقات ( 0 )