الأطفال ذووي الصعوبات الخاصة بالتعلم ..الجزء الثاني
الأطفال ذووي الصعوبات الخاصة بالتعلم ..الجزء الثاني
الأطفال ذوي الصعوبات الخاصة بالتعلم…الجزء الثاني
◄ عوامل الوراثة : ترى معظم الدراسات التي تناولت صعوبات التعلم أن ما نسبته 25% إلى 40% من الأطفال واليافعين ممن يعانون من صعوبات التعلم قد انتقلت إليهم بفعل عامل الوراثة فقد يعاني الاخوه والأخوات داخل العائلة من صعوبات مماثلة وقد توجد عند العم والعمة أو الخال والخالة أو عند أبنائهم وبناتهم، وهناك دراسات أجريت على العائلات العامل الوراثي هو العامل الهام في حصول هذه الصعوبات والإحتمال يتزايد عند من لهم أقرباء يعانون من مثلها وإذا عانى منها أحد التوأمين كان احتمال أصابه التوأم الثاني بها كبيراً ويقل هذا الاحتمال عند الأخ بالرضاعة ومع أن هذا النموذج بالإصابة يبدو واضحاً بين أفراد العائلة إلا أن الأثر الوراثي في ذلك لم يتضح بعد.
✔️ الأطفال الأسوياء وصعوبات التعلم : ليست فئة المعوقين وحدها هي التي تعاني من صعوبة في التعلم ولكن الأطفال الأسوياء كذلك يعانون من صعوبات في التعلم وغالباً ما تكون نتيجة أحد الأسباب التالية :
- غياب تنظيم النسل والتباعد الزمني بين الولادات المتعاقبة.
- عدد الأطفال في العائلة من حيث الكثرة أو القلة فكلما زادت الأسرة وكبرت كلما أهمل الوالدين تعليم الأطفال وتربيتهم ولكن هناك اسر لا تهتم بزيادة العدد أو قلته بل تقوم على تربية أطفالها بشكل ممتاز.
- كثرة التنقل والسفر وعدم الاستقرار في السكن والمأوى يؤدي إلى تشتيت الطفل ويجعل من الصعب تعليمه أو تربيته بطريقه سليمة.
- مستوى دخل الأسرة المادي فإذا كان دخل الأسرة جيد فهذا يُمكن الطالب من توفير احتياجاته التي تساعده على عملية التعلم .
- عمر الأم حين تنجب الأطفال وكذلك مستواها الثقافي ومستوى الزوج .
((فإذا كانت الزوجة مثقفه ومتعلمة وكذلك الزوج فذلك بلا شك سوف ينعكس على أطفالهم وتكون تربيتهم رائعة أما إذا كانت الزوجة أمية وكذلك الزوج فهذا سوف يؤدي إلى جعل الأطفال يرون أن عملية التعليم صعبه ومعقده.))
التطبيقات التربوية لفئة ذوي الصعوبات الخاصة بالتعلم : - توفير أعضاء أساسيون مؤهلون مدربون على العمل مع هذه الفئة.
- توفير فريق مختص لعلاج هذه الفئة من الأطفال.
- وضع تصاميم واختبارات التي يمكن العمل من خلالها بحيث وضع اختبارات يخضع لها الأطفال لبيان مدى تفاعلهم مع العلاج .
- توفير الرعاية الخاصة وتوفير المكان الذي يتوفر فيه كل الاحتياجات هذه الفئة ويجب أيضًا وضع أحدث الأجهزة التي تساعد على سرعة تعلمهم.
✔️ التطبيقات التربوية لفئة الأطفال الأسوياء : - التدريب فعن طريق كثرة التدريب يمكن للطفل أن يشعر بسهولة عملية التعليم .
- التدرج في عملية التعلم بحيث أن يبدأ الشرح من السهل إلى الأصعب فهذا يساعد على سرعة الفهم .
- استخدام وسائل تعليمية ممتعه ومثيره بحيث تجذب انتباه الطالب.
- استخدام العاب لتسلية الأطفال فالألعاب تجذب انتباهه وتجعله يحب عملية التعليم .
- استخدام أسلووب الترغيب وعدم استخدام أسلوب الترهيب…. منقول ..
- ملاحظة : الجزء الّذي وضعته بين قوسين مزدوجين لا اوافق الأخصائي فيه ..فكم من أب وأم …خاصة الأم لم تدخل المدرسة يوما و أولادها نعم التربية وممتازين في المدرسة واكبر دليل اطارت اليوم فتحية تقدير واحترام لكل أم ..
